《小水滴旅行》教案..docVIP

《小水滴的旅行》教案. 《小水滴的旅行》教案. PAGE / NUMPAGES 《小水滴的旅行》教案. 《小水滴的旅行》教案 课题：青岛版科学五年级上册第 24 课 —— 小水滴的旅行 2、了解吸烟的危害作用不仅直接危害吸烟者的身体健康，还会供旁人 “分享 ”，使他人成为被动吸烟者而受到危害。 1 、通过阅读小资料，使学生了解被动吸烟的危害主要有损害神经系统、呼吸系统、加剧心血管疾病，引起多种癌症。 、选择自己埚的研究方式，设计研究问题的方案；将实验中搜集到的数据进行分析、推理，揭示自然现象；将探究结果与科学知识相比较，修正自己的结论；能够运用自己擅长的方式，表达小水滴在自然界中的循球变化。 2 5、让学生走出校园，从自身做起，积极开展 “戒烟 ”宣传活动。 3 、通过探究云、雾、雨、露等的成因，了解水在自然界中的循环变化；认识到水循环对人类的影响。 教学重点：了解水在自然界中的循环变化；认识到水循环对人类的影响。 教学方法：资料导航、自主学习、合作学习。教学方法：观察 教学准备： 互动探究 教学设计： 教学准备：云、雾、雨、露的图片或视频资料。 1 ）世界无烟日是哪一天？从什么时候开始的？设立的目的是什么？ （(一（。 ）上网查询或做调查，汇报被动吸烟对人体健康有哪些危害？采取哪些方法可以帮助吸烟者尽早戒烟（如：社会舆论宣传、家人监督）（播放课件：浴室墙壁上的小水珠，茶杯盖上的小