二年级上美术教案游乐园_浙美版.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 3 、游乐园 一、 教学目标 1、通过观察游乐园的图片， 唤起对游乐场的美好记忆， 感受游乐场的欢乐气氛。 2、了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项 目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、 齐全的配套设施等， 还可以通过游客的表情、 动作来体现游乐场的好玩， 提高造 型表现力及构图能力。 3、在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神 风貌和敢于挑战的勇气。 二、 教学重点 表现自己最喜欢的游乐园。 三、 教学难点 突出游乐园的好玩。 四、教学课时 一课时 五、 教学设计 教学准备 （学生）课前可收集部分游乐设施与游玩时的图片、照片，水彩笔、油画棒等常 用绘画工具。 （老师）课件、范作等。 教学过程 1、情景导入。 课件展示：观看游乐园项目视频，说说自己的感受。 2、探究交流。 （1）讨论：你去游乐园玩过吗 ?游乐园里哪些游艺项目让你觉得特别好玩？ 师生共同回忆游乐园