9.2整数乘除法回顾整理（教案）-2021-2022学年数学四年级上册.docVIP

9.2整数乘除法回顾整理 一、复习目标 1、通过系统地回顾整理整数的乘除法及完成综合练习，进一步理解、巩固所学内容，掌握方法，提高相应技能。 2、经历整理复习的全过程，初步学会归纳、整理知识的方法，加深理解知识间的内在联系，构建知识网络，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。 3、在参与对知识整理与复习的活动中，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成就感，逐步养成回顾和反思的好习惯 二、课时安排 1课时 三、复习重难点 通过系统地回顾整理整数的乘除法及完成综合练习，进一步理解、巩固所学内容，掌握方法，提高相应技能。 四、教学过程 （一）知识梳理 （二）题型、方法归纳 1、整百乘整十的口算。 出示：400×20= 师：选择自己喜欢的方法解答 全班交流计算方法： 生1：因为4×2=8，所以400×20=8000 生2：因为400×2=800，所以400×20=8000 几百几十乘整十的口算。 出示：210×30= 师：选择自己喜欢的方法解答 全班交流计算方法： 生1：因为21×3=63，所以210×30=6300 生2：因为210×3=630，所以210×30=6300 2、三位数乘两位数笔算 出示：计算114×23= 340×21= 学生独立计算，交流展示 114×23= 2622