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《武术》课程教学大纲 课程名称：武术 Martial arts 课程编码：6391Z008 学分：2 总学时：36 说 明 【课程简介】 社会体育指导与管理专业的武术课程，是教育部颁布的六大主干课程之一。是依据教育部2004 年颁布的 《普通高等学校体育教育专业各类主干课程教学指导纲要》进行编写的。从社会体育指导 与管理的培养目标出发，充分吸收各教材的优点，紧密结合当前全民健身和休闲体育的实际情况， 选编内容适应大众体育、全民健身及中学体育与健康课程改革发展的需要，着重介绍了武术运动的 文化内涵，充分体现了武术运动的攻防技击特点，并将近年来我国武术运动理论和技术发展的最新 认识与成果，以及学校武术教学经验融于大纲之中，更加全面地反映了武术运动的课程目标，展示 了武术课程融健身、防身、修身于一体的特色，体现了武术教学改革的发展趋势，突出了教材的先 进性、科学性、思想性的特点。 大纲的教学内容包括武术的传统文、图解知识、武术教学、基本功、基本动作组合、二段长拳、 简化太极拳、棍术方法或刀术方法，加强了爱国主义与弘扬民族精神的教育和新时期武德教育，理 论上增加了武术的文化内容，加强了武术自学自练的方法，修改和充实了武术教学内容；在技术方 面遵循 “淡化套路、突出方法、强调应用”的指导思想。 【课程性质】 《武术》课程是社会体育指导与管理专业核心课程。 【适应专业】 社会体育指导与管理专业。 【教学目标】 掌握科学的具有代表性的大众健身武术套路、技法及健身方法；并掌握武术运动研究问题的方 法、教学方法；为后继课程的学习打下良好的基础。 【先修课程要求】 健美操、体操、田径。 【能力培养要求】 树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，培养独立获取知识的能力；使学生掌握科学的思 维方法和研究问题的方法，激发学生探索和创新精神。培养休闲健身指导和群众性体育活动组织与 管理等方面的工作能力。 【学习总量】 总学时36学时，其中理论4学时，实践32学时。自主学习时数8学时，另行安排。 【教学方法与环境要求】 理论与实践相结合的教学方法；在室内体育馆地毯上教学。 218 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一部分 武术基础理论知识 4 4 2 第二部分 武术实践技能 32 32 总 计 4 32 36 【教材与主要参考书】 教 材：《武术》蔡忠林，高等教育出版社，2012年6月出版，9版次。 参考书：【1】《武术》编写组，人民体育出版社，2002年5月出版，1版次。 【2】《长拳》编写组，高等教育出版社，2011年5月出版，2版次。 大纲内容 第一部分 武术基础理论知识 【教学目的和要求】 通过学习，使学生了解武术文化尚武崇德的重要内涵；武术自学自练的方法武术教学特点、要 求、方法。理解武术与中国传统文化的相互影响；武术图解知识与识图方法；武术教学重要性。掌 握尚武崇德对培养中华民族精神的价值与作用；识图自学方法、步骤与注意事项；武术教学方法的 实际运用。能够综合使用已掌握的武术传统文化，武术图解知识，武术教学方法与能力解决今后健 身与工作中的问题。 【内容提要】 1．武术的文化内涵 2．武术与中国传统文化的相互关系 3．