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如何发挥四十分钟数学课堂教学的作用 如何发挥四十分钟数学课堂教学的作用 PAGE 如何发挥四十分钟数学课堂教学的作用 如何发挥四十分钟数学课堂教学的作用 湖南省石鼓区衡阳市石鼓区建设新村小学 谭诗瑶 手机 时间永远是世界上最宝贵的财富之一,课堂的40分钟,无论是对于老师,还是对于学生,都是非常重要的。如何通过数学课堂教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容，作业大部分在课内完成，只留少量的家庭作业，真正做到既不加重学生负担，又不断提高教学质量呢？我在数学教学中不断地进行尝试、探究、反思，对充分利用课堂的40分钟有以下的体会： 一、如何保证数学新知的教学。 ??? 为了保证学生在短的时间内学好数学新知识，要努力改变教学中不分主次，对教学内容和教学环节进行精心地安排和剪裁，抓住难点、突出重点。 ??1、在各个教学上，保证新知教学。 ??? 在安排这些教学环节时，要以新知为中心，如开始的复习内容要和新知密切相关，复习时间3－5分钟，最多不超过10分钟。这样一来既复习旧知识又巩固新知，每堂课一般都要安排10分钟左右的时间让学生运用新知独立作业，使学生当堂掌握新知。 ??2、新授课突出重点和难点。 ??? 上课时常常感到要讲的内容很多，时间不够用。其实，一节课要讲的内容并不多的，因为新知大都是建立在旧知的基础上，关键要善于抓住新知的重点和难点部分。例如：“和是11的加法”涉及到的知识有：①