《落叶树和常绿树》教学设计-优秀教案.docVIP

大班科学活动：落叶树与常绿树 设计思路 如今正值深秋，马路上、小区里、幼儿园内，有的树叶渐渐泛黄掉落，有的树叶依然挺拔，并保持着绿色迎接寒冬。这种变化孩子们是否能感受到、观察到?答案是肯定的，一天午饭后，孩子们在操场上散步，忽然刮起一阵秋风，泛黄飘零的落叶立刻吸引了孩子们的目光“哇，像蝴蝶一样好美啊！”、“飘落下的树叶怎么都是枯黄的啊！”、“为什么这边的树落叶，那边的树不落呢？”一连串的问题从孩子的嘴里蹦了出来。《幼儿园教育指导纲要》提出教育活动内容的选择应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，同时又有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我生成了这节活动《落叶树和常绿树》，希望孩子们通过本次活动能初步分辨落叶树和常绿树，产生保护树木及乐意探究自然奥秘的欲望。 活动目标： 1.了解常绿树、落叶树的概念和主要特征。 2.通过观察、比较，能初步概括常绿树树叶和落叶树树叶的区别。 3感受树木给人们带来的好处，产生保护树木的愿望。 活动准备： 1经验准备：利用散步等环节，观察不同的树；熟悉落叶树和常绿树。 2物质准备：落叶树和常绿树PPT、落叶树和常绿树展板、落叶树和常绿树树叶每人四片。 活动过程： 一、谈话导入——分享有关树的知识 师：今天，我们一起来聊聊树，你知道哪些树的名称吗? 二、观察比较——感知落叶树、常绿树树叶的明显特征 1．启发引导 （1）你们知道的树真不少，秋天到了，这些树会有什么变化呢？ 下面老师给你们看两棵树（白玉兰、梧桐树）的图片，你认识它们吗？一棵怎么样？另一棵怎么样？ （2）我们可以根据树的这个特性把树分为两种类型：一种叫落叶树，另一种叫常绿树。 （3）你能看出哪些树是落叶树，哪些树是常绿树吗? (出示PPT，各种树的图片) （4）为什么有些树秋天会落叶？幼儿答。播放视频。 老师小结：有些树的叶子比较薄水分容易散发，为了保证冬天树木不枯死，到了秋天，叶子就会枯黄落下来。 2．梳理不同 （1）你知道常绿树和落叶树的叶片有什么不一样吗？ （2）幼儿自选常绿树和落叶树的叶片看一看、摸一摸或采用其他的方法，找找它们有什么不同。 （3）幼儿操作（老师巡视，鼓励幼儿积极尝试，从不同的方面探索落叶树和常绿树叶片的不同之处）。 （4）集体交流：幼儿将自己观察的结果告诉大家，集体讨论，验证结果。 （5）总结：落叶树树叶粗糙、树叶软、树叶薄……而常绿树树叶光滑，树叶硬；树叶厚…… 3．游戏：树叶找家（落叶树，常绿树分类） (1)落叶树叶，常绿树叶找妈妈。 (2)幼儿送树叶回家。 (3) 大家一起检验放得是否正确。 三交流经验——突出树与人类的关系 (1)提问：我们周围有那么多树，人们为什么要种那么多树呢? (2) 总结：树上可以结出果实，供人类、小动物享用；树能为大自然提供新鲜的空气；树可以防止水土流失；树可以保护视力；树木可以美化环境……树木可以制作家具，所以树是我们的朋友 （3）提问：我们要如何保护树木？ （4）总结：多种树、不在树上挂东西、不在树上刻字、节约用纸、少用一次性筷子……