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名师精编 优秀教案 一年级常规训练课教案 各位老师： 我们又将迎接活泼可爱的新学生，让我们一起追求， 用目标 去激励学生，用活力去感染学生，用激情去感动学生，用美德去感化学生，用 创新去吸引学生，用智慧去启迪学生，用文化去丰富学生，用良知去引导学生 ； 让学生获得终身发展必备的基础知识和基本技能，并占有人类共享的核心价值 观。 1、我是小学生了 1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班 一、教育与训练目标 的学生。 2 、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3 、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生的愿望。 二、教育与训练点 1、我是什么学校一年级几班的学生。 2 、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好。 3 、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望。 三、教育与训练准备 1、选择几位胆子大、口齿清楚的学生按教学要点先作准备。 2 、用小黑板先写好课题、校名、班级并上拼音。 四、教育与训练过程 1、谈话揭题 小朋友，从今天起，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是 ―― 小学生。 （揭示课题）跟老师读 我是小学生了“ ”。当小学生高兴吗？当了小学生说明你们已长大了，能懂得更多的道理， 能学到更多的本领，这是很光荣的。 2 、认识校名、年级、班级 当开学的第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这 所学校。我们这所学校的校名谁知道？ （1 ）出示带有注音的小黑板。 （2 ）教师按拼音正确地把校名念一遍。请学生跟老师念。请个别学生念。 （3 ）谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么商店、机关、公园？教师正确地介绍学校所在 地的道路名称、学校周围的环境。 （4 ）教师边画边讲年级与班级。 请每个学生自己讲讲：我是一几班的小学生。 （5 ）巩固校名、年级、班级。 出示：我是（ ）小学（ ）年级（ ）班的小学生。 指名讲、同桌讲、开火车讲。 3 、自我介绍 我们这个班有（ ）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得认识一下。 （1 ）示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？ （2 ）同桌互相介绍。 （3 ）介绍爱好。 名师精编 优秀教案 我们小朋友在幼儿园或在家里，都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事， 还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？ （4 ）连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名，家住在哪里，自己喜欢什么，连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正， 声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 （5 ） 开火车“ ”介绍，比一比哪列火车开得好？ 4 、说说当小学生的愿望。 5 、小结。 五、教育与训练的巩固与延伸 1、为鼓励学生达到愿望，教师可设计一些图表，如：贴小红花、登上 三好山“ ”、看谁小红花多等。 2 、开学的几天里，教师可以每天点一下名，让学生起立应答 到“ ”，以帮助学生互相认识。 2 、在升国旗仪式上 一、教育与训练目标 1、知道小学生要热爱祖国，而尊敬国旗是热爱祖国的具体表现。 2 、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。 3 、初步养成在升国旗时严肃认真的态度和比较正确的姿势。 二、教育与训练的要点 1、尊敬国旗是热爱祖国的表现。 2 、知道学校在每星期一早晨以及重大的节日、纪念日要举行升旗仪式。 3 、升国旗时，态度要严肃认真，姿势要正确。