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高考模拟作文及范文：无私无畏,感动中国——2019年感动中国人物推荐信 高考模拟作文及范文：无私无畏,感动中国——2019年感动中国人物推荐信 PAGE / NUMPAGES 高考模拟作文及范文：无私无畏,感动中国——2019年感动中国人物推荐信 2020 高考模拟作文及范文：无私无畏，感动中国 ——2019 年感动中国人物推荐信 阅读下面的材料，根据要求写作。 2019 年 3 月 17 日，一把大火将四川宜宾城区匡时街一排老旧建筑化为灰烬， 31 户房屋被烧。而在当时，面对大火，居民刘泉、张梅夫妇没有忙着逃命， 也没有急着抢救自己的财物， 而是选择先把邻居们救出火海。 刘泉救出两位独居老人， 张梅救出三户邻居。等他们想起抢救自己的财物时，房子已被烧成灰烬，直接经济损失达十多万元。 张梅、刘泉两口子救人的故事经当地媒体报道后， 有很多热心人 和企业给他们捐款，夫妻俩拒绝了一切捐款。刘泉说 : “我年轻，有手有脚的，慢慢挣。现在社会上困难的人多，捐给我们不如捐给那些更有需要的人。 ” 以上材料触发了你怎样的感受和思考？请据此写一篇文章， 向央 视《感动中国》栏目推荐刘泉、张梅夫妇备选 2019 年度感动中国人物。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。命题方向 人文底蕴：人文关怀 健康生活：珍爱生命、健全人格 责任担当：社会责任 1 审题 限制性 1.任务限制。 写作的任务是向《感动中国》栏目组推荐刘泉、张 梅夫妇备选 2019 年度感动中国人物，那么就必须从材料中挖掘出刘泉、张梅夫妇行为的感人之处， 准确而恰当地概括出他们的高贵品质， 从而说服栏目组的编导接受推荐。 如脱离写作任务和对象，空谈人的品质如何优秀，只能算基本符合题意。 2.内容限制。 刘泉、张梅夫妇的行为体现了崇高的道德品质，确实感人至深。而高尚是一个宏大的概念，考生必须结合材料，挖掘出他们高尚的点在何处。 根据材料， 他们的行为主要体现了无私、勇敢、自强、大爱、重义轻利等闪光点，考生的概括提炼要精准。 3.写作对象限制。 考生在写作时要注意自己与对方的身份。央视《感动中国》栏目组的编导是有一定身份、 地位和学识的成年人，写作时要注意称呼和语气，正确使用谦辞、敬辞。如果选择书信体，则要注意格式。 开放性 1.文体开放。 题目虽限制了任务，但并未限制文体。考生最好写成议论文， 写夹叙夹议的散文也未尝不可。 体式上最适合以书信 2 的形式来写， 因为这更符合实际情况， 同时也便于与写作对象进 行交流。 2.立意和内容开放。 对于刘泉、张梅夫妇无私、勇敢、自强、大爱、重义轻利等品质，考生可以多角度阐述，也可以选取其中一到两点进行深入分析。只要言之成理，具有一定的说服力均可。 3.论证角度开放。 考生可以就事论事， 进行道理论证； 纵向溯源，阐述他们对中华优秀美德的传承， 提供他们入选的理由。 还可以横向展开，与社会上不道德的事件做对比，针砭时弊，强调他们入选的必要性。只要能打动、说服对方均可。 解题 这是一道面向具体写作对象的任务驱动型作文， 材料来源于新闻事件，形式模仿 2015 年全国卷Ⅱ高考作文 “评选当代风采人物 ”。该题符合新课标 “坚持立德树人 ”的理念，能够引导考生关注社会、参与社会，树立弘扬正风正气的责任意识。 写好这篇作文需要学会站在对方的角度考虑问题。 考生需要思考《感动中国》栏目的宗旨，评选先进典型的目的，以及栏目的评选标准。只有这样，才能写出说服力强的文章。而这些都要基于学生对《感动中国》栏目的熟悉与了解，否则很难有的放矢。参考立意 切题立意： 1.危难之中舍己为人，困苦之中心系社会。 3 2.危难之中见真情，大爱之中见自强。 3.危难之时的取舍，方能感动中国。 4.舍己救人不图报，高贵品质永留存。 5.危难之中见英雄，援助之时显自强。 偏题立意： 1.尊重生命，关爱他人。 （忽略背景，走向话题） 2.兼济天下，心系民生。 （审题不准，偏离材料） 3.积极向上，自尊自强。 （审题不精准，积极向上不是材料所强调的） 4.让奉献之花开遍华夏。 （二人的行为是见义勇为， 不属于奉献） 5.牺牲小我，拯救大我。 （大我一般指集体，此处不是挽救集体 利益） 无私无畏，感动中国 ——2019 年感动中国人物推荐信 《感动中国》栏目组： 你们好！贵栏目自 2003 年开播以来备受关注， 社会影响力巨 大。作为忠实观众，我想实名推荐两位候选人物：四川宜宾市的 普通居民 ——刘泉、张梅夫妇。我相信，他们那无私无畏的美好 品质，足以感动中国。 勇闯火海，他们有见义勇为的非凡勇气。 4 2019 年 3 月，刘泉、张梅夫妇居住的老旧街区着火，他们没 有只顾自己逃命或抢救自己的财物， 而是勇闯火海，