苏州园林里都有假山和池沼。 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 重峦叠嶂 几座小山配合着竹子花木 池沼 下有苏杭 上有天堂 留园 拙政园 ???????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????? 怡园 网师园 狮子林 沧浪亭 叶圣陶 学习目标 1、梳理文章,弄清作者介绍园林的顺序。 2、把握本文的说明方法和准确生动的语言特点。 3、感受我国园林建筑的美,激发热爱祖国的情怀。 叶圣陶,原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,编辑家,江苏苏州人,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说《倪焕之》,是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一。散文集《脚步集》,新诗集《雪潮》、童话集《稻草人》。 作者简介 字词检测 轩 榭 池沼 丘 壑 着眼 相间 嶙 峋 镂空 蔷 薇 斟 酌 重 峦叠 嶂 xuān xiè qiū hè lín xún jiàn lòu qiáng wēi zhēn zhuó luán zhàng zhǎo zhuó 1、雕刻出穿透物体的花纹或文字。 2、考虑事情
您可能关注的文档
- 初中生物_发生在肺内的气体交换教学课件设计.ppt
- 初中英语_ What does he look like(SectionA1a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中地理_七年级下册第八章《澳大利亚》第一课时教学课件设计.ppt
- 初中生物_地球上生命的起源教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中生物_地球上生命的起源教学课件设计.ppt
- 初中语文_伯牙鼓琴教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中语文_伯牙鼓琴教学课件设计.ppt
- 初中数学_用字母表示数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_用字母表示数教学课件设计.ppt
- 初中语文_《望岳》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
原创力文档

文档评论(0)