2017个人不作为慢作为乱作为自查报告.pdfVIP

2017 个人不作为慢作为乱作为自查报告 范文 一 本学期，我们学习了教师 “不作为、乱作为、慢作为 ”的相关文件 和许多政策之后， 全体教师的思想得到了很大的提高， 工作作风有了 很大的转变。 一、我通过学习和反思， 认识到自己在思想和工作方面还存在很 多不足，具体表现在以下几个方面： 1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校， 教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德， 传播有益学生身心健 康的思想。 但有时候我对工作还不够尽职尽责， 有时碰到学生课堂上 捣乱时，我就存在了少教点知识的心理 ;在备课、上课、批改作业等 方面，偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。 2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格 ;耐心教导， 保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生， 特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱 成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变， 释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚 待努力。 3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不 断学习新知识 ;我注意严谨治学，提高业务水平 ;但探索教育教学规律 缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学 和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不 断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。 4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深 入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 同时，很少使用多媒体教学， 跟不上时代步伐。 5、在团结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就 是互相学习、互相帮助方面还不够理想 ;我能够维护其他教师在学生 中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文 明校风，还缺乏智慧上的协作 ;我应当通过靠集体的力量，群体的智 慧，合作创共赢。 二、改进措施 经过一段时间的学习和反思， 我深刻认识到自身存在的这些问题 和后果，这不仅影响自己的成长和进步， 更重要的是影响到学生的发 展、社会的进步和民族的未来。在今后的工作中，我会端正认识，努 力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社 会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力： 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。 思想上清醒、坚定 ;思想信念不动摇，理论要强。切实加强教育 理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和 价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师 “不作为，乱 作为，慢作为 ”的现象，树立起新型教师的旗帜。 2、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神， 兢兢业业地做好教育工作， 树立 强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终 保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时 时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不 图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民 服务。 3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习， 一是从 实践 中学，向广大的同事学 习，学习他们先进方法和思想 ;二是勤于从书上学，学习自己的专业 知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人