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- 2021-11-13 发布于河北
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第
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请学生给老师写评语
每到学期末,班主任又按照惯例,在学生手册上为学生写评语。在评语中体现了学生自身的优缺点,也包涵着老师殷切的期望。这是老师给学生的评价。那么,老师在学生心目中又会是怎样的评价呢?于是,我尝试了一次请学生给我写评语。 在布置前,我用亲切的语气对学生说:我是同学们的老师,但我更喜欢成为你们的朋友。朋友之间要真诚相待,朋友的优点应虚心学习,朋友的不足应及时指出。所以今天我请大家以朋友的身份给我写个评语吧!为了活跃气氛,我特别强调:请大家替我保密,把你们的评语亲自交给我! 第二天,学生们陆陆续续把写好的评语交给了我,一看个个都写得还挺认真呢!我一口气读完,不禁思绪万千。 学生们给我写的优点使我信心倍增:您和蔼可亲、温柔可爱、漂亮大方、乐于助人、善解人意、有的评价令我出乎意料,班长许瀛瀛说:您上课严肃认真,下课亲如朋友,让我们既尊敬又喜爱。转校生施林峰写道:您让我知道原来学习这么有趣、有用。更令我惊讶的是小调皮蛋吴鑫益写了虽然我的成绩不太好,可您对我很关心,还经常辅导我。我想说声谢谢您。 学生们给我指出的不足让我脸热心跳:语文教师不仅应该语文知识渊博,还应该有其他方面的知识,希望您以后能扩大知识面,成为最优秀的语文教师
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