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- 2021-11-14 发布于河北
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美丽的丹顶鹤教案
教学目标:1、能正确、流利有感情地朗读课文和背诵课文。(学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文)。2、朗读课文,培养学生的理解能力和朗读能力。(结合上下文和生活实际了解课文词句的意思,在阅读中积累词语。)3、知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽,激起学生对丹顶鹤的喜爱之情,从而树立保护野生动物的意识。(阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。) 重点与难点:(1)感悟丹顶鹤的外形美和姿态美,培养学生高雅的审美情趣。 (2)动手画出丹顶鹤并向他人介绍,培养学生动手和动口的能力 课前准备:教学挂图、生字卡片。学生搜集的自己感兴趣的关于冬天的资料。 板块教师活动学生活动教学目标及达成情况 一、复习 1、复习生字词。 2、复习一、四自然段。 读词 个别读 齐读 复习词语 二、过渡引入新课 1、小丹顶鹤要找妈妈。播放录音。 2、小朋友们愿意帮助它吗? 3、它的妈妈长的是什么样呢?。 听录音 自读第二自然段,找找它妈妈的样子 播放录音,
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