【小学六年级语文】《向往奥运》教学设计之六－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《向往奥运》教学设计之六－教学教案 　　 　　 　　《向往奥运》教学设计之六 　　佚名 　　 　　 　　一、竞赛引入，揭示课题 　　教师：从电视上、报刊上、还有因特网上，同学们已或多或少地对北京申办、筹办2008奥运会有所了解。这堂课，就先来比一比，看谁对北京申办和筹办奥运会的情况了解得多。 　　二、初读课文，整体感知 　　1．教师：北京申奥成功的当天晚上，北京城彻夜狂欢，作者肖复兴更是激情满怀。请同学们认真读读课文，想想课文表达了怎样的情感，再把最能表达作者当时感情的句子找出来，反复朗读、体会。并把自己的感受与同学交流。