看菊花 教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 看菊花 教学设计 8 看菊花  教学目标：知识目标：学会本课生字，理解生字组成的词语。  能力目标：理解课文内容，了解人们喜爱菊花，不仅是因为菊花好看，更因为它有不后寒冷的精神。  情感目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，会背二、三自然段。  教学重点：识字写字、有感情地朗读、背诵课文。  教学难点：有感情地背诵课文。  教学准备：投影片、生字卡片、小黑板  教学时间：两课时  板书设计：  教学后记：  第一课时  目标  1、 学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。  教学环节教师活动学生活动修改备注  一、导入新课，揭示课题1、小朋友，秋天到了，公园里的菊花开得可美了，今天，我们就和文中的小朋友一起去看一看。 2、板书：看菊花。  二、初读指导1、范读课文。 2、学生练读课文。 （1）借助拼音，自读课文，要求读准字音，读顺句子。 （2）画出不认识、不理解的字词。 （3）用学过的方法自学田字格中的生字，会读田字格上面的生字。 3、检查自学效果。 （1）出示词语： 看菊花 爸爸 妈妈 紫红 开放