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- 2021-11-14 发布于河北
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画家乡教案设计七
教学目标: 1、认识“宽、虾”等12个生字,会写“贝、原、男”3个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。 3、能运用语言,介绍涛涛和小青的家乡。 教学设计: 一、谈话导入新课 小朋友,如果你有一支七彩的画笔,你最想画什么呢?(学生自由交流) 今天,我们班上来了几位小画家,他们都画下了自己美丽的家乡。(板书:画家乡)想看看吗? 二、初步感知,学习生字词 1、课件依次出示画面,师配乐范读26小节。 2、引:他们的家乡美吗?课文写得更美,赶快去读一读吧!注意度准字音,把课文读通顺。遇到难读的字多读几遍,还可以请教你的同桌或老师。开始吧! 3、学生自读课文。 4、检查学习情况: (1)生字 (出示带拼音生字卡片)谁最能干,能当小老师来领读个读开小火车读 (2)词语 课件出示词语)生字躲到词语中了,你还能读吗? 自由练读指名读齐读 5、小结:小朋友真能干,生字、词语都能读了,
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