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- 2021-11-14 发布于河北
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童年的朋友教案设计
教学目标: 1、在阅读中认识生字8个:拳、玻、璃、纽、羹、邦、憋、稍;积累克制、一心一意等8个词语。。联系课文内容理解形影不离意思。 2、联系课文内容,体会联想句的作用。 3、默读课文,边读边联系上下文理解词义,按要求圈划词语。有感情地朗读课文。 4、唤起对童年生活的美好回忆,珍惜带给我们快乐的一切事物。 教育重点:1、在阅读中认识生字8个:拳、玻、璃、纽、羹、邦、憋、稍;积累克制、一心一意等8个词语。理解形影不离意思。 2、联系课文内容,体会联想句的作用。 教育难点:默读课文,边读边联系课文理解词义,按要求圈划词语。有感情地朗读课文。 教学准备:制作课件。 教育时间:1课时。 教育过程: 一、揭示课题 出示课题,齐读 二、学习字词 1、指名带读生字,指导书写:拳、羹、憋 2、出示词语,齐读 三、研读重点段落,体会人物情感 (一)介绍朋友 1、听课文录音:这位童年的朋友是谁?介绍这位朋友 出示: 小熊坐在我的面前,一身巧克力色。两只眼睛一大一小:大的
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