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霍邱县高中毕业班第三次教学质量检测 霍邱县高中毕业班第三次教课质量检 测语 文 试 题 命题人：安徽省霍邱县第三中学 屠志成 温馨提示： 所有答案都要写到答题卷上，不然不可以得分。 第Ⅰ卷（选择题，共 30 分） 一、（ 12 分，每题 3 分） 1 ．以下词语中没有 错别字的一组是 ．． A ．寒暄 佐证 走头无路 相形见拙 无功不受禄 B ．盘石 厮杀 声东击西 戛但是止 一叶障目，不见泰山 C ．度假 修葺 再接再砺 见笑于人 事实胜于雄辨 D ．安宁 荟萃 开门揖盗 融合贯穿 桃李不言，下自成蹊 2 ．以下各句中加点的成语使用适合的一句是 A ．面对风俗博览会上展出的秦淮扎灯、 桃花坞年画、 惠山泥人、 扬州漆器等民间艺术中的珍宝， 好多观众交口夸赞，叹息相知恨晚 。 ．．．． B ．十多年来，各样语文教课的新方法如雨后春笋般浮现，有的获得了巨大成功，有的却屡试不 ．．． 爽，成效不尽善尽美。 ． C ．在向地震和海啸受灾国供给 5 亿元人民币的救助时， 温家宝总理对使节们说： 今日你们国家 遭到了巨大灾害，中国人民感同身受 。 ．．．． D ．固然老师多次宽慰他，频频跟他说事情过去了，已经没有什么关系，但是他仍旧见了老师就 提这件事，把老师搞得不胜其烦 。 ．．．． 3 ．以下句子中，没有 语病的一句是 ．． A ．在现在商品经济的时代，当诗歌失却往昔光荣而渐渐远离我们的时候， 读到这样一首纯洁明 净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。 B ．日本内阁要员前去“靖国神社”为东条英机等战争犯人招魂的反动行经， 关于曾饱受侵略战 争祸害的中国人民和其余亚洲国家人民是不可以容忍的。 C ．文艺作品语言的利害，不在于它用了一大堆华美的词，用了某一行业的术语，而在于它的词 语用得是地方。 D ．从考古发现的大批事实，充足说明早在新石器时代，长江文明已发育得相当作熟，它与黄河 文明“本是同根生” ，而非黄河文明流传的产物。 4 ．填入横线上与上文连接最好的一句是 我们“四剑客”大体都听过当时声名大噪的女作家谢冰心先生的课和燕京大学教授郑振铎先生 的课。 _____________________________ A ．结果冰心先生板着面貌把我们赶了出来，郑振铎先生却和我们交上了朋友。 B ．结果郑振铎先生和我们交上了朋友，冰心先生却板着面貌把我们赶了出来。 C ．结果被冰心先生板着面貌赶了出来，和郑振铎先生我们却交上了朋友。 D ．结果我们和郑振铎先生交上了朋友，却被冰心先生板着面貌赶了出来。 二、（ 9 分，每题 3 分） 阅读下边的文字，达成 5— 7 题。 霍邱县高中毕业班第三次教学质量检测 徽州文化 徽州文化主假如指以徽州（古又称新安郡）为地区依靠，渊源于历史上人与自然及人们之间 对象性而形成的特定生活构造系统。同任何文化同样，它也包含物质文化、制度文化、意识形态 以及内隐的心态、价