课题：1.2.4勾股定理（四）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题：1.2.4勾股定理（四） 教学目标 1、勾股定理从边的方面进一步刻画直角三角形的特征，准确运用勾股定理及逆定理。? 2、经历勾股定理的应用过程，熟练掌握其应用方法，应用“数形结合”的思想来解决。掌握直角三角形三边关系——勾股定理及直角三角形的判别条件——勾股定理的逆定理。 3、学会运用勾股定理来解决一些实际问题，体会数学的应用价值；尽可能的给学生提供展示他们查阅有关勾股定理，进行交流的机会，并与在他人交流的过程中，敢于发表不同的见解，在交流活动中获得成功的体验。培养合情推理能力，提高合作交流意识，体会勾股定理的应用 重点：掌握勾股定理及其逆定理 难点：灵活