精彩的马戏教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 精彩的马戏教学教案 教学目标：  1、学会本课11个生字和由生字组成的词语，认识8个生字。  2、看图理解课文，懂得动物们表演的精彩是人训练的结果。  3、正确流利地朗读课文，能用课文中的语句说出图画的意思。  教学重点：课文第二、三、四自然段。  第一课时  教学过程：  一、引言揭题：  今天我们来学习一篇十分有趣的课文。板书课题。齐读课题。问：从课题看，文章主要是写什么？（马戏）什么是马戏？这篇文章描写的是什么样的马戏？（精彩的）这场马戏到底如何精彩呢？你想知道吗？  二、初读课文，了解大意。  1、自读课文，划出不懂的生字词。  2、教师范读，学生注意读准字音。  3、学生再读课文，划出文章的自然段。  4、提问：文章主要描写了哪些动物的表演？  三、理解课文：  1、略讲第一段：指名读，说说这段主要写了什么？  2、读讲第二段：马戏到底精彩在哪里呢？先让我们来看看小猴子的表演。  1）指名读，其他同学思考：这段一共有几句话？每句话都讲了什么？