第二十四课秋水（节选）教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第二十四课秋水（节选）教学教案  《庄子》  一、教学目标：  1、了解庄子其人与思想的基本点；  2、掌握文言词语和句子；  3、领会《秋水》的思想内容；  4、背诵节选部分。  二、重点与难点：  重点：文言词语和句子、《秋水》的思想内容和艺术手法；  难点：河伯感叹的几句话的翻译  三、教学方法：  自学法  讨论法  四、课时安排：  1课时  五、教学过程  1、导入新课：  这节课学习道家学派代表人物之一庄子的一篇文章《秋水》的节选部分。道家的创始人物是老子，即李耳。老子河庄子并称“老庄”。  庄子名周，战国时宋国蒙人。与孟子大体同时代而稍后。在认识论上，庄子主张相对主义，具有朴素的辨证法色彩；在政治上，庄子主张无为而治，反对一切社会制度，摒弃一切文化知识。  学习这篇文章，也有三个目标：掌握字词、领会思想、背诵全文。  2、朗读课文，解决文字障碍：  1）教师朗诵，正音：泾－径、殆、长  2）教师讲解以下词句：  泾、渚、东面而视、旋、望洋、若（海神）、若（比得上）、少仲尼之闻（