第七章二元一次方程组全章教案.pdfVIP

第七章 二元一次方程组 7.1 二元一次方程组和它的解 教案目的 1 ．使学生了解二元一次方程，二元一次方程组的概念。 2 ．使学生了解二元一次方程；二元一次方程组的解的含义，会检验一对数是不是它们 的解。 3 ．通过引例的教案，使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中的等量关系， 体会代数方法的优越性。 重点、难点 1 ．重点：了解二元一次方程。二元一次方程组以及二元一次方程 组的解的含义，会检验一对数是否是某个二元一次方程组的解。 2 ．难点；了解二元一次方程组的解的含义。 教案过程 一、复习提问 1 ．什么叫一元一次方程 ?什么叫一元一次方程的解 ?怎样检验一 个数是否是这个方程的解 ? 2 ．列方程解应用题的步骤。 二、新授 问题 1：暑假里，《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛，勇士队在第一轮 比赛中共赛 9 场，得 17 分。 比赛规定胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得。分，勇士队在这一轮中只负了 2 场，那么这个队胜了几场 ?又平了几场呢 ? 这个问题可以用算术方法来解，也可以列一元一次方程来解，请同学们选一种方法试 一试。 解后反思：既然是求两个未知量，那么能不能同时设两个未知数 ? 学生尝试设勇士队胜了 x 场，平了 y 场。 让学生在空格中填人数字或式子： 胜 平 合计 场数 X Y 得分 那么根据填表结果可知 x 十 y=7 ① 3x+y=17 ② 这两个方程有什么共同的特点 ? ( 都含有两个未知数，且含未知数的项的次数都是 1) 1 / 18 这里的 x 、y 要同时满足两个条件：一个是胜与平的场数和是 7 场；另一个是这些场次 的得分一共是 17 分，也就是说，两个未知数 x 、y 必须同时满足方程①、②。因此，把两个方程合在一起，并写成 x+y ＝7 ① 3x+y=17 ② 上面，列出的两个方程与一元一次方程不同，每个方程都有两个未知数，并且未知数 的次数都是 1，像这样的方程，叫做二元一次方程。把这两个二元一次方程①、②合在一 起，就组成了一个二元一次方程组。 结合一元一次方程，二元一次方程对“元”和“次”作进一步的解释；“元”与“未 知数”相通，几个元是指几个未知数，“次”指未知数的最高次数。 用算术方法或通过列一元一次方程都可以求得勇士队胜了 5 场， 平了 2 场，即 x=5 ，y ＝2 这里的 x ＝5 ，与 y=2 既满足方程①即 5 十 2 ＝7 又满足方程②，即 3 ×5 十 2＝17 我们就说 x ＝5 与 y＝2 是二元一次方程组的解。 一般地，使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两 个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。 二元一次方程组的解的检验范例。 三、巩固练习 1 ．教科书第 25 页问题 2。 2 ．补充练习。 四、小结 1 ．什么是二元一次方程，什么是二元一次方程组 ? 2 ．什么是二元一次方程组的解 ?如何检验一对数是不是某个方程组的解 ? 五、作业 教科书第 26 页 习题 7.1 全部。 7.2 二元一次方程组的解法