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小班区域设置方案 主题内容:春天来啦。 春天来啦 主题说明: 春天来了，带着温馨的暖意普照着人间。红的花、绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡小鸭，所有的这一切构成了一幅幅美丽的画面,深深地吸引着孩子们的目光。 我们结合季节特点及幼儿的兴趣所在开展了《春天真美丽》这一“主题活动，鼓励幼儿运用自己的感官,如通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱春天，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情感、感知和体验。 主题目标: 1、通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽。 2、鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，初步感受大自然的神奇，培养幼儿探索事物变化规律的兴趣。 3、尝试用多种颜色、材料、工具，运用画画、搭、折、贴、撕、涂、团等方法自由表现春天的景、物的粗略特征、并作简单的想象，体验乐趣。 区域安排: 一、数学区 1、小花、小树排排队 活动目标:能按花朵和树的大小或颜色的规律进行排序。 材料提供:大小、颜色不同的小花、小树、草地背景。 观察指导:会根据花的颜色、树的大小进行有规律的排序。 2、小蝌蚪找妈妈 活动目标:手口一致有顺序的数数，并会说总数，能进行点数对应。 材料提供:背景图、点卡、数字卡若干、各种春天的东西。 观察指导:能按照图上的点子或数字放上相应的东西数量。 二、语言区 1、春天的故事 活动目标:学会一页一页的翻书看，会用自己的语言讲述。 材料提供:提供有关春季的一些彩色图书、提供《三只蝴蝶》《三只小猪》.桌面可操作的教具，幼儿讲故事、提供头饰表演故事。 观察指导:翻书方法是否正确;会小声说话，知道不打扰别人。 2、春天里的秘密 活动目标:看图仿编儿歌。 材料提供:关于春天的图若干。 观察指导:遵守游戏规则，能主动讲给别人听。 三、益智区 1、拼花 活动目标:按照一定的方法拼一拼。 材料提供:剪下来的花若干。 观察指导:方法是否正确;材料是否爱护。 四、科学区 1、小花转转转。 活动目标:提供红色、黄色、蓝色等色彩的花，让幼儿观察周围世界的变化。 材料提供:花模型若干、各色线若干。 注意事项:保持安静，做到不打扰别人。 2、蝴蝶翅膀对对碰. 活动目标:提供自制的成对的蝴蝶翅膀象形卡，让幼儿把蝴蝶对称的翅膀找出来。 材料提供:各种花纹的蝴蝶翅膀各两个、模板。 观察指导:是否能认真的玩游戏。 五、美工区 1、蝴蝶飞飞 活动目标:乐意用不同的绘画方式来装饰蝴蝶。 材料提供:蝴蝶底板、皱纹纸团、蛋壳、彩纸等。 观察指导:使用工具方法是否正确。 2、美丽的小花园 活动目标:尝试用不同的材料来制作和绘制各种各样的花。 材料提供:正方形、圆形的手工纸、回形针、各种图形的小手工纸、小粘纸等、吸管、竹棒、树枝、各种废旧瓶子等。 观察指导:选择自己喜欢的材料来制作不同形状、大小的花朵。 3、小燕子 活动目标:在纸杯上组装上尾巴、翅膀，并填上眼睛、嘴巴。 材料提供:纸杯若干、画好的尾巴、翅膀、眼睛、嘴巴若干、双面胶。 观察指导:学会使用双面胶;能把这些部分贴在正确的地方。 六、角色游戏 1、花店 活动目标:初步学习简单的买卖花的语言，培养幼儿愿意与人交流的欲望。 材料提供:塑料花、自制的花若干。 观察指导:使用礼貌用语。