看雪教学片断赏析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 看雪教学片断赏析  一．引导学生体会雪景的美丽  [课文所描绘的雪景很美。可是对于我们的孩子来说缺乏感性体验，我们更多的只是从电视中获得一些零碎的认识。要说台湾的孩子渴望下雪，我们南方的孩子又何尝不是？因此，帮助学生获得更多的下雪的感性认识，成了这篇课文学习的重点。我设计从精美的雪景课件和课文的朗读感悟两方面进行指导。]  教学流程设计：  1．揭题：雪美吗？课文是怎样介绍美丽的雪景的？（引导学生找出课文相关内容，指名读）  看北国雪景风光片，学生发出了一阵阵惊叹声。  指导朗读：这么美的雪景，让我们好好来读一读吧！  2．二读课文：下了雪，你会看到什么？”  大家讲了许许多多雪中的趣事，当问到他们“快乐”吗？学生一致回答“快乐！”“那，咱们就高高兴兴地来读读冬天的乐趣吧！”  3．三读课文：这么美的雪景，台湾的小朋友能看到吗？找出课文中的相关句子读一读。  台湾处在我国最南边（指地图），那里一年四季温度都比较高，大家根本见不到雪，你们说台湾小朋友想见真的雪吗？师生对读课文中的对话，读出孩子们急切的心情来。  二．帮助学生读懂“两岸问题及海峡两岸人民盼望祖国统一的愿望”