第一单元走进化学世界单元练习 —九年级化学人教版上册.docxVIP

人教版九年级化学走进化学世界单元练习卷 一．选择题 1．下列成语中不涉及化学变化的是（　　） A．星火燎原 B．披荆斩棘 C．死灰复燃 D．百炼成钢 2．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是（　　） 3．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　） A．干冰用作制冷剂 B．氯化钠用来制纯碱 C．铁粉在月饼盒内作除氧剂 D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂 4．量筒中有一定量的液体，小宁读得体积为25mL；倒出部分液体后，小宁又读得体积为19mL。则下列说法正确的是（　　） A．若第一次仰视读数第二次俯视读数，则实际倒出的液体体积大于6mL B．若第一次平视读数第二次仰视读数，则实际倒出的液体体积大于6mL C．若第一次俯视读数第二次仰视读数，则实际倒出的液体体积大于6mL D．若第一次俯视读数第二次平视读数，则实际倒出的液体体积大于6mL 5．下列属于化学变化的是（　　） A．矿石粉碎 B．冰雪消融 C．葡萄酿酒 D．干冰升华 6．量取15mL水所需要用到的仪器是（　　） 7．2021年3月20日，三星堆出土的半张“黄金面具”被刷屏，同时出土的文物还有青铜器、玉石器、金器、象牙等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是（　　） A．捶打黄金 B．打磨象牙 C．雕刻玉石 D．湿法炼铜 8．在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列哪一种现象是不对的（　　） A．罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量白雾，随后消失 B．如果罩住烛火时间太长，烧杯底将会变黑 C．可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成 D．用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛跟着被点燃 9．在实验室中安装一套复杂的化学实验装置，一般的安装顺序是（　　） A．自上而下，再从左到右 B．自下而上，再从左到右 C．自上而下，再从右到左 D．自下而上，再从右到左 10．欣赏中华诗词，陶冶高雅情操。下列诗词中，涉及化学变化的是（　　） A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 11．某学生测定的下列数据中，不合理的是（　　） A．用10ml量筒取85ml水 B．用常用的PH试纸测得某地水的PH为5.4 C．用托盘天平称得某苏打样品的质量为20.0g D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为98.5% 二．解答题 12．通常状况下，①水是一种无色、无味的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g?cm﹣3．③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气．④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气．水是一种宝贵的自然资源． 请回答下列问题：（填序号） （1）水的物理性质有：　 　； （2）水的化学性质有：　 　 （3）上述叙述中的物理变化是　 　． 13．对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究，请你填写下列空格。 （1）呼出的气体中石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高； （2）呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明呼出的气体比空气中氧气的含量 　 　（选填“高”或“低”）； （3）哈气的玻璃片上 　 　（填实验现象），另一个玻璃片上无现象，证明呼出的气体比空气中水蒸气的含量高。 14．正确的实验操作是化学实验的基本要求。某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，请纠正其中的一处错误：　 　。 15．实验室有三瓶无色液体，分别可能是水、酒精、过氧化氢溶液，某兴趣小组欲加以鉴别，请你帮助他们完成实验方案。 （1）通过闻气味的方法，首先能鉴别出来的一种物质是　 　； （2）小组同学提出可以用二氧化锰固体区分剩余两种无色液体：分别取少量液体于试管中，加入二氧化锰，其中一支试管内观察到　 　；则该试管盛装的液体是过氧化氢溶液。 16．指出下列操作导致的后果． （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是　 　． （2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是　 　． （3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是　 　． 17．某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。 （1）小明进行了实验并得出结论如下表，请补充完整。 实验 实验操作 实验现象 解释与结论 ① 收集两瓶呼出的气体 / / ② 向其中一瓶气体中加入澄清的石灰水，振荡 澄清石灰水变 　 　 化学方程式为 　 　 ③ 向一瓶气体中插入燃着的木条 燃着的木条熄灭 呼出气体中二氧化碳含量高，导致木条熄灭 （2）小红认为实验③的结论不正确，并查阅到相关资料。 【资料卡片】 Ⅰ.经测定，人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是： 气