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教师专业发展培训总结4 篇一 这几天听了 xx 教授的讲座，刘老师生动有趣的讲座深深地吸 引着我、感动着我，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从 全新的视觉角度审视 “我 ”、 “教师 ”这个职业，好多以前处于朦胧状 态的问题迎刃而解， 眼前豁然开朗。 我收获最大的是体会到只有努 力提高自身的素养， 丰富自身的底蕴， 倾情投入教育教学工作， 积 淀方法，摸索 经验 ，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要 想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己， 一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教 师，作为培养人才的人， 教学素质必须要跟上时代的步伐， 必须树 立现代教学思想， 掌握渊博的知识， 具有较强的信息素质和学习能 力。我作为教师中的一员， 必须不断学习才能适应教学工作， 必须 脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。 首先，教师会讲课，了解教材，具备课程的整体脉络，及时强 化学 生的学习， 你的课应有吸引力， 能让学生记住你这节课， 这就 需要教师不断学习，提高你的专业技术水平，不断改变 教学方法 ， 还要激发学生的学习 兴趣 ，尊重学生，赞赏孩子、信任孩子、鼓励 孩子，赞赏每一个孩子的独特性， 赞赏每一个孩子所取得的哪怕是 极其微小的进步， 赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善 意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习 是自己的一种荣誉。 其次，教师应该关爱孩子，培养其乐观的心态，爱，可以给孩 子以心灵的温暖， 爱，可以让孩子更自信。 愿我们每一位教育工作 者都献出一点爱， 时时、事事呵护孩子的自尊心， 与孩子共同享受 教育的美丽。高尔基说过： 谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱“ 孩子的人，才能教育孩子。 ”这句话我感受最深的就是一个 “爱 ”字。 我想，我们做为一名教师要热爱学生，热爱自己的事业 ;还要有强 烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。 最关键的是要保持宽容的心境， 在今后的工作中遇到困难要不断的 向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。 教师必须有高尚的品德。 教师职业的最大特点是培养、 塑造新 一代， 自己的道德品质将直接影响下一代的成长。 在教育活动过程 中，教师既要把丰富的科学 文化 知识传授给学生， 又要用自己的高 尚人格影响学生、 感化学生， 使学生的身心 健康 地成长发展。 因而 教师必须要有高尚的思想境界， 纯洁美好的心灵。 在工作中， 教师 要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的 所有精力全身心地投入到教学实践中去， 正如著名教育家陶行知所 说的 “捧得一颗心来，不带半根草去 ”。 教师要不断更新充实自己的学识。 博学多才对一位教师来说当 然很重要。 因作我们是直接面对学生的教育者， 学生什么问题都会 提出来，而且往往 “打破沙锅问到底 ”。没有广博的知识，就不能很 好地解学生之 “惑 ”，传为人之 “道 ”。但知识绝不是处于静止的状态， 它在不断地丰富和发展， 每时每刻都在日新月异地发生着量和质的 变化，特别是被称作 “知识爆炸时代 ”、 “数字时代 ”、 “互联网时代 ” 的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态， 跟上时代发展趋势， 不断更新教育观念， 改革教学内容和方法， 显 得更为重要。否则，不去