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八年级寒假班
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初二数学寒假班(教师版)
教师
日期
学生
课程编号
课型
新课
课题
一次函数的图像与性质
教学目标
.利用一次函数图像分析和认识一一次方程的根与一6-次不等式的解集.
.通过观察多个一次函数图像所反映的函数值变化情况,归纳总结一次函数的基本性质, 并运用性质解决相关问题.
.了解和掌握直线 y kx b在直角坐标平面内的位置与常数 k和b的正负号之间的关系.
.在探索直线y kx b在坐标平面内的位置特征与常数 k, b的符号之间关系的过程中, 体
会数形结合的思想,领会由特殊到一般的分析问题和解决问题的思维方法.
教学重点
.理解并掌『次函数与一6-次方程和一一次不等式之间的联系.
.运用一次函数的图像性质解决相关问题.
.掌1次函数图像求解一一次方程和一次不等式.
.运用一次函数的图像与性质求解简单的几何问题.
教学安排
版块
时长
1
一次函数与?元?次方程及不等式
30min
2
一次函数的性质
50min
3
一次函数的性质的总结与运用
40min
知识结构次函数模块一:一次函数与不等式
知识结构
次函数
模块一:一次函数与不等式
知识精讲
1、一元一次方程与一次函数
对于一次函数 m,由它的函数值 y 0就得到关于x的一元一次方程kx b 0,
解这个方程得xb ,于是可以知道一次函数 m的图像与x
解这个方程得x
k
1°);
若已知一次函数 m的图像与x轴的交点坐标,也可以知道这个交点的横坐标
x b,其就是一元一次方程 kx b 0的根.k
2、一元一次不等式与一次函数
由一次函数y kx b的函数值y大于0 (或小于0),就得到关于x的一元一次不等
式kx b 0 (或kx b 0)的解集
在一次函数m的图像上且位于x轴上方(或下方)的所有点,它们的横坐标的取值
范围就是不等式kx b 0 (或kx b 0)的解集
例题解析
例题解析
【例1】 已知一次函数经过 A(2,0)和B(1, 3),在直角坐标系中画出函数图像且求在这个
一次函数图像上且位于 x轴上方所有点的横坐标的取值范围.
图像如图, x 2 .
图像如图, x 2 .
【总结】本题考察了一次函数与一元一次不等式的关系.
【例2】 已知y kx b(k 0)的函数图像如图所示:
(1)求在这个函数图像上且位于 x轴上方所有点的横坐标的取值范围;
(2)求不等式kx b 0的解集.
【难度】★
【答案】(1)x6; (2) x 6 .
【解析】(1)由图像可得:x 6;
(2)由图像可得:x 6.
【总结】本题考察了一次函数与一元一次不等式的关系.
【例3】 已知y kx b(k 0)的函数图像如图所示:
(1)求在这个函数图像上且位于 y轴左侧所有点的横坐标的取值范围;
(2)求在这个函数图像上且位于 y轴右侧所有点的纵坐标的取值范围;
(3)求y 2016x b在y轴上的截距.
【难度】★
【答案】(1) x 0; (2) y 2; (3) 2 .
【解析】(1)由图像可得:x 0;
(2)由图像可得:x 0;
(3)由图像可得:b 2
y 2016x b在y轴上的截距是 2.
【总结】本题考察了一次函数与不等式的关系,注意分析清楚题目中所要求的结果.
【例4】已知一次函数解析式是 y 1x 3.
2
(1)当x取何值时,y 2?
(2)当x取何值时,y 2?
(3)当x取何值时,y 2?
(4)当x取何值时,0 y 2?
【难度】★★
【答案】(1) x 10; (2) x 10; (3) x 10; (4) 6 x 10 .
1
【解析】(1)令—x 3 2 ,解得:x 10;
2
“ 1 , 一
(2)令—x 3 2 ,解得:x 10 ;
2
1
(3)令1x 3 2 ,解得:x 10;
2
人 1 一 一 一
(4)令 0 —x 3 2 ,解得:6x10.
2
【总结】本题考察了一次函数与不等式的关系,本题也可以通过函数图像求解.
【例5】 已知函数f(x) 3x 1 .
(1)当x取何值时,f(x) 2?
(2)当x取何值时,4 f(x) 2?
(3)在平面直角坐标系中,在直线 f(x) 3x 1上且位于x轴下方所有点,它们的横
坐标的取值范围是什么 ?
【难度】★★
1
【答案】(1)x1; (2) 1x1; (3) x
3
【解析】(1)令3x 1 2,解得:x 1 ;
(2)令 4 3x 1 2 ,解得: 1x1;
1
(3)令 3x 1 0 ,解得:x 1 .
3
【总结】本题考察了一次函数与不等式的关系,本题也可以通过函数图像求解.
【例6】 已知方程ax 2 0(a
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