心理学与护理学.pptVIP

母亲形象（ 10 世纪以前） 宗教形象（ 10~14 世纪） 仆人形象（ 16~19 世纪） 天使形象（ 19 世纪以后） 护理学的发展（nursing development） * 护理学的发展（nursing development） 以疾病为中心（20世纪40年代以前） 以病人为中心（20世纪40~60年代） 以人的整体健康为中心（20世纪70年代以来） * ※ 临床护理向专科化发展 ※ 多层次的护理教育 ※ 建立专业学术团体 ※ 建立执业注册制度 ※ 探讨发展护理理论 * 护理教育体系 学校基础教育 毕业后教育 继续教育 * 护理博士教育 400 余所 104 所 护理硕士教育 护理本科教育 护理大专教育 护理中专教育 护理教育 层次 2 所 近 20 所 * 中专 约 50% 大专 约 45% 本科 约 5% * 护理观 中医护理 现代护理 不谋而合 “天人相应”的 整体观、自然观 和“以人为本” 的指导思想 “以病人为中心” 的整体护理理念 * 护士的数量不足、学历不高、技术职称不高，缺乏高素质的护理人才 我国现有护士约 120 万 对护士数量的要求是：每 1000 人口占护士 2~10 人 我国 13 亿人口 我国应需护士 260 万 *