【上课用】高考语文复习 议论文言之有序之六大满分结构 课件80张.pptxVIP

;;写了上一句不知道下句写什么，写了这一段，不知道下一段写什么！;议论文的结构; 议论文的三要素：论点、论据、论证。;二、立好框架，赢得全局;议论文的整体框架：;1、并列式——也称平行式结构，即几个分论点或论据之间的关系是平等的，是并列排列的。;一.并列式结构;携勇气前行 漫漫人生，离离远道。试问：面对人生的顺逆交替，面对被浓雾遮挡的前路，面对生死、荣辱，你该如何自处？正如老切割师所说：“要有经验、技术，更要有勇气。”是的，面对人生，我们要携勇气前??。（引论：提出论点） 携勇气前行，便能不畏人生的顺逆交替，成就事业。 大学时代的俞敏洪，土里土气、沉默寡言，大家都认为他是同学中最没出息的一个，也没有一个女孩正眼看过他。但他并没有因为这些评价而灰心丧气，他携勇气前行，创办了中国最著名的教育培训机构——新东方。陈欧面对生命的逆境，携勇气前行，在自己的事业上挥洒汗水，终于迎来了“为自己代言”的时代。 他们正是因为携勇气前行，才能直面生命的逆境，在逆境中奋起，成就自己的事业。（分论点一、论据、分析说理）; 携勇气前行，便能不畏被浓雾遮挡的前路，开辟新天地。 面对病魔的摧残，面对人生的不公，你可曾看到约翰·库提斯携勇气前行，可曾看到其微笑的双眸背后高大无比的灵魂？你可曾看到史铁生携勇气前行，用苍凉的笔触照亮我们日益幽暗的心灵？你可曾看到无腿歌手陈州携勇气前行，在泰山之巅放声高歌？ 他们正是因为携勇气前行，才能直面挫折，让自己的人生更加辉煌。（分论点二、论据、分析说理） 携勇气前行，便能不畏生死、荣辱，坚定心中的信念与信仰。 潇潇风雨早已洗去风波亭的点点残血，浩浩大漠早已湮灭丝绸之路上的串串驼铃，滚滚江水早已吞噬屈原的身影……但岳武穆不惧死亡，誓死“收拾旧山河，朝天阙”的志向留在了人们心里；张骞被困于匈奴十余年，始终不忘出使西域的使命，其浩然之气随漫漫黄沙镌刻成历史的年轮；屈原“虽九死其犹未悔”的誓言还在汨罗江畔回荡…… 他们携勇气前行，才能在面对人生的生死、荣辱时，坚定地守护心中的信念，在浩浩历史长河中留下属于自己的印迹……（分论点三、论据、分析说理）; 人生漫漫，我们唯有携勇气前行，才能在顺逆交替中，以一脸明艳的微笑听晨钟暮鼓；才能在迷途中???淡看云卷云舒；才能在生死、荣辱中，脑清目明地拨云岚见日出。 让我们携勇气前行，踏过“雄关漫漫真如铁”的昨天，迈过“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天迈进，走出一条属于自己的灿烂人生路。（结论）;熟练掌握议论文的结构模式， 写考场作文就像做填空题一样！ ; 拟写并列分论点的角度;例：以“诚实是财富”为中心论点;并列分解“是什么” ;例：以“人要有意气”为中心论点;例：以“坚持就是胜利”为中心论点; 注意：平行排列的各个分论点是按照同一划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾。;二.递进式结构;例：学会宽容;友情提醒; “是什么”可理解为提出问题：或指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要??解释、说明等。; 一般亮明观点之后展开的思路有两种走向：如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。如果观点是否定判断，就谈不能这么做的原因，或继续这么做的危害性。如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的危害性 。;谈坚持 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的念想，这就需要不懈的努力，因为坚持就是胜利。 坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。 ; 绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行了五万次实验，才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题，漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥，如果再坚持一下，胜利便属于他了，然而他放弃了，于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的遗憾，当然摘不到金灿灿的苹果了。 ; 坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂