第六单元单元起始课 课件25张 高中语文统编版必修上册.pptxVIP

第六单元 单元起始课：学习之道 ; 学习是永恒的话题。从《礼记·学记》中的“玉不琢，不成器”，到当今社会倡导的终身学习和个性化学习，数千年来，人们一直在不懈地探索学习之道，以更好地获取知识，提升能力和自身修养。;学习目标: 1.学习富有思辨色彩的古今中外文本，通过对“学习之道”的梳理，探究和反思，把握学习的价值、意义、原则和方法，形成正确的学习观，提高学习能力。 2.阅读课文，注意把握思辨类文本中作者的观点和态度，理解作者思考问题的角度，学习有针对性地表达观点的方法。 3. 阅读课文，梳理文章的论证方法和技巧，理解作者阐述观点的思维逻辑，提高自己思维的严密性和辩证性。 4.在深入阅读文本、学习文本论述方法的基础上，学会选择合适的角度，以恰当的方式，有针对性地阐述自己的观点。; 本单元的人文主题为“学习之道”，属于“思辨性阅读与表达”学习任务群，共有4篇论说文、2篇随笔。这些文章从不同角度论述有关学习的问题，或阐述学习的意义，或讨论学习的态度与方法，或描述读书的经历与感受。研读这些文章，可以帮助我们形成正确的学习观，改进学习方法，提高学习能力。;学习活动一;强调学习的意义。;介绍课文的大体情况。;提出了学习目标和方法。;学习活动二; ; ; ;学习活动三;;;;; ; ; ;学习活动四;;单元总结; ;