【上课用】高考作文基础突破：言之有序之写好开头.docxVIP

议论文基础突破：言之有序之写好开头 议论文三板斧：开好头、写好主体段、有序展开论证 如何快速突破：开头有序，主体段有序，结构有序。有序就是有模式，有套路——虽然套路一词难免给人投机取巧之感，但对作文困难户而言，能尽快写出一篇像样的议论文，套路又算什么问题呢！ 万事开头难，本文说说如何写好任务驱动型作文的开头。 ▲好开头的基本要求 ▲开头常见问题精析 ▲开头实用技法举要 ▲按照标准修改开头 一、开头的重要性： 1.写作时间限制。区别于文学创作。 2.老师评卷现况，有限时间，审美疲劳。 3.第一印象，高分节奏。 二、好开头的要求： √切题：扣材（关键词）+点题 √揭中：最后一句为观点句（鲜明） √引材：概述/未提/照抄 √有序：引材→过渡→揭中 √文采：句式 词语 修辞 √简洁：控制在4-5行100字内 √体对：符合文体 √字体：涂抹污损/工整/娟秀刚劲 试分析下图开头符合哪些要求： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 在广佛中学，有一所自助式图书馆。这里无门、无管理员，借书、还书、借多久、什么时候还，都是靠师生自律。年终盘点，原来十万册图书变成了十万六千多册，当然，虽然增加了六千多册，但原有图书仍有丢失的。此事由微博传出后，“广佛文明网”记者进行了实地采访，以“无门图书馆’的诚信之门”为题进行了报道，一时间引发热议。 对于以上事件，你怎么看?请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 试比较下面几段开头： 开头一： 别出心裁的诚信教育 近日，一所自助式图书馆成功地在微博上刷了屏，这所自助式图书馆伫立于某中学的校园中，它无门无管理员，还书借书皆凭师生自律。其虽无门，实有诚信之门死守。在我看来，这是一场独特的诚信教育，也是对多年来学生所接受的诚信教育效果的一种检验。 简评：符合开头基本要求，引述材料，分析过渡，亮出中心。 开头二： 用制度之门，维护图书馆 近日，一中学的无门图书馆引发了热议，初闻此消息，我不禁感慨喜悦，以余观之，“无门图书馆”是自律自觉条件下的文化新态势。久思之，深觉不妥，宜恢复制度更好！ 简评：开头七十余字，先用一句话概括原材料150余字的内容，准确把握材料核心，接着分两层点明自己对材料由浅入深的理解，脉络分明，观点鲜明，要言不烦。不愧是佛山一模标杆作文。（引议式开头） 开头三： 我曾读过一本书，是说美国人的消费，美国人都是花未来的钱，而享受现在，‘举债度日’，我想一旦出现无赖不肯还钱，怎么办？原来美国有个信用局，若某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他的所有借款，此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信，诚信是国人引以为傲的美德，‘人无信而不立’。” 简评：抛开任务，舍近求远，引述其他材料 三、开头常见问题： ×偏题：无关键词/无视任务/另起炉灶 ×失中：无中心句/观点不鲜明 ×引材：未提/照抄/添加/曲解 ×错序：亮/引/议 引/亮/议 ×冗长：超过150字 ×体错：不符合文体 ×字体：涂抹污损 ×语言：语病 口语 平淡 为文采而文采 重点问题一： 引述材料失当，是任务驱动型作文失分的一大因素，却常常未引起考生注意，具体存在以下这些情况： 1、不引述材料，不管任务（话题、命题作文开门见山式）； 2、引述不当：过长、过略、照搬、添加； 3、以其他相似材料（故事、时事、名言）导入，故弄玄虚； 4、引材与揭中错位（材料变论据）； 5、材料和观点之间缺乏过渡或过渡不当； 6、太晚引述材料，在文章中间甚至是结尾处才出现（材料降低到普通论据的地位）； 7、对原材料断章取义，偏离题意。 1-5点为技术性问题，6为理解能力问题 来看以下例子：比较两段同材料作文的开头，分析哪段开头更合适。 ???【材料题目】一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判。学校不堪重压，迫令教师屈从，她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。 对于以上事情，你怎么看？请从老师、家长或校方任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法。 开头一： 什么叫做诚信？诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他（她）讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他（她）的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，人人得去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。所