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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 本文【《慈母情深》教案】所属专题栏目是 教学内容或课题：慈母情深  教学目标：  1．认识3个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。  2．了解课文主要内容，学习通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。  3．有感情地朗读课文，体会深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。  教学重点难点：  1. 学习通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。  2.．有感情地朗读课文，体会深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。  教具准备：课件  课时安排：课时  教学过程设计和安排：  第一课时  一、 谈话导入，揭示课题  1．谈话：同学们，我们刚学了课文《地震中的父与子》，感受到在突如其来的灾难面前，父爱迸发出巨大的力量；在日常生活中，我们感受到的母爱又是怎样的呢？今天我们学习的这课一定使你感受到母爱的深沉。  2．板书课题，齐读课题。  二、展示资料，交流预习  1．简介。  2．开火车朗读课文，注意正音。  3．交流预习感受：（1）课文主要讲什么？（2）预习了课文后，你有什么感受？  4．质疑：课文是怎样表现母亲的深情的呢？  三、 品读课文，感受母爱  1．用自己喜欢的方式读读课文，画出描写母亲外貌和语言的语句，在自己感受特别深刻的地方作简单的批注。  2．小组内交流。  3．全班交流。  （一）感受最深的地方是哪些？依据学生发言，让学生读中体会。  （二）画出了哪些描写母亲外貌和语言的语句？  1．指名读句子，体会从这些描写中知道了什么。  2．小组分角色朗读对话。  3．全班分角色朗读，评议。  四、升华情感，拓展延伸  1．总结：（1）说说课文是怎样表现母亲的深情的。（2）学了课文，你有什么感受。  2．拓展：读一读阅读链接《纸船──寄母亲》，说说你读懂了什么？（《纸船──寄母亲》是冰心早期时期写的一首诗，是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。运用借物抒情的写法，借含泪叠的 纸船纸船抒发了对母亲、对祖国的那一片深深的诚挚的思念之情。）  3．延伸：课外读一读歌颂母亲的文章。  板书设计：  慈母情深  爱  母亲 儿子  敬爱