幼儿绘本故事《猫头鹰宝宝》教学资料.pptVIP

* §猫头鹰宝宝§ 马丁·瓦代尔（Martin Waddell）文，帕特里克·本生（Patrick Benson）图 翻译(fānyì)：流火 第一页，共18页。 从前，有三只猫头鹰宝宝(bǎo bǎo)： 莎拉、波西和比尔。 他们和妈妈一起住在一个树洞里。 洞里扑着树枝、叶子和羽毛。 那儿是他们的家。 第二页，共18页。 一天夜里，小猫头鹰们醒来，发现(fāxiàn)他们的妈妈不见了。 “妈妈哪去了？”莎拉问。 “我的天啊！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。 第三页，共18页。 小宝宝们想（所有的猫头鹰都喜欢瞎想）－－ “我猜她是去打猎了。”莎拉说。 “是去给我们找吃的！”波西说。 “我要妈妈(mā mā)！”比尔嚷嚷。 第四页，共18页。 但是猫头鹰妈妈没有回来。 猫头鹰宝宝们从洞里出来，坐在树上等她。莎拉坐在一根很粗的树枝上， 波西坐在一根细细的树枝上， 比尔坐在一条老常春藤上。 “她会回来的。”莎拉说。 “马上(mǎshàng)就会回来！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。 第五页，共18页。 森林里很黑， 有什么东西(dōngxī)在他们周围走来走去，他们只能给自己壮胆。 “她会带着老鼠和其它好东西(dōngxī)回来。”莎拉说。 “我猜也是！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。 第六页，共18页。 他们坐在那儿想（所有的猫头鹰都爱瞎想）－－ “我觉得我们应该都坐到一起来(qǐ lái)。”莎拉说。 于是，他们三个就坐一块儿去了。 第七页，共18页。 “她可能迷路了。”莎拉说。 “也可能是被狐狸抓住！”波西说。 “我要妈妈！”比尔嚷嚷。 猫头鹰宝宝们闭上眼睛祈祷，希望(xīwàng)他们的妈妈能回来。 第八页，共18页。 她终于回来了。 她无声无息地穿过(chuān ɡuò)树丛，向莎拉、波西和比尔飞来。 第九页，共18页。 “妈妈！”他们喊。 他们拍着翅膀(chìbǎng)跳起舞来， 他们在树枝上又蹦又跳。 第十页，共18页。 “有什么(shén me)好大惊小怪的呀？” 他们的猫头鹰妈妈说， “你们知道我会回来的。” 猫头鹰宝宝们想了想 （所有的猫头鹰都爱瞎想）－－ “我知道呀！”莎拉说。 “我也知道！”波西说。 “我爱你妈妈！”比尔嚷嚷。 第十一页，共18页。 第十二页，共18页。 第十三页，共18页。 第十四页，共18页。 第十五页，共18页。 第十六页，共18页。 第十七页，共18页。 第十八页，共18页。 词语：翻译 拼音：fānyì 解释：把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来。亦指方言与民族共同语、方言与方言、古代语与现代语之间的对译。南朝梁慧皎《高僧传·译经下·佛驮什》：“先沙门法显於师子国得《弥沙塞律》梵本，未被翻译，而法显迁化。”《隋书·经籍志四》：“至桓帝时，有安息国沙门安静，齎经至洛，翻译最为通解。”唐刘知几《史通·史官建置》：“当代都之时，史臣每上奉王言，下询国俗，兼取工於翻译者，来直史曹。”宋宋敏求《春明退朝录》卷上：“太平兴国中，始置译经院于太平兴国寺，延梵学僧，翻译新经。”清昭槤《啸亭杂录·太宗读金史》：“曾命儒臣翻译《三国志》及《辽》、《金》、《元史》，性理诸书，以教国人。”丁玲《梦珂》二：“这是一个刚满二十五岁的青年，从法国回来还不到半年，好久以前便常常在杂志上看到他的名字，大半是翻译点小说。”把代表语言文字的符号或数码用语言文字表达出来。《恨海》第八回：“翻便翻好了，在我身边，不过要交出加一翻译费，才好给你们。”巴金《春天里的秋天》：“朋友许在我的旁边，他很关心地帮忙我翻译电报。”做翻译工作的人。《官场现形记》第九回：“兄弟这边因为出洋才找到一位翻译。”陈毅《在朝鲜的上阳村》诗：“金日成首相接着说：‘翻译同志快来翻译，老太太的话，很有意思。’”繙譯：亦作“繙绎”。1.用一种语言文字表达另一种语言文字的内容。宋陆游《南唐书·浮屠传·惟净》：“惟浄博闻通梵学，繙译精审，莫能及者。”梁启超《致伍秩庸星使书》：“彼中贤士大夫，必多旧好，言语相通，不劳繙译，情意易达。”指专职翻译工作的人。《儿女英雄传》第一回：“本朝的定例，觉得旗人可以吃钱粮，可以考繙绎，可以挑侍卫，宦途比汉人宽些。” 词语：叶子 拼音：yè zi 解释：植物的叶的通称。书页。我国古书原来皆作卷轴，到唐代始有叶子。宋欧阳修《归田录》卷二：“唐人藏书皆作卷轴，其后有叶子。其制似今策子。凡文字有备检用者，卷轴难数卷舒，故以叶子写之。”宋程大昌《演繁露·叶子》：“古书皆卷，至唐始为叶子，今书册也。”马衡《中国书籍制度变迁之研究》：“叶子即未经黏连之散叶，对卷子而言，便称叶子。”古代博戏用具。即叶子格。宋吴处厚《青箱杂记》