蜀道难课件--优质获奖分析.pptVIP

黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否 指出划线字的意义和用法。 尚且 崇尚，尊重 还 危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危 高 危险 正，端正 屋脊 5、危 4、尚 第二十九页 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 为汉家除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦 连峰去天不盈尺 动词，距，距离 动词，离开 动词，除掉，去掉 动词，前往，到……去 动词，距离 指出划线字的意义和用法。 6、去 第三十页 冲击 在西面 在上面 在下面 向西 向西 第三十一页 在早上；在晚上 使……凋谢，这里 指脸色由红润变成铁青 使……滚动 为……发愁 第三十二页 高 年轻强壮的力士 第三十三页 1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟 为---发愁，为动用法 使---凋谢，使动用法 使---滚动，使动用法 向西，名作状 指出划线字的意义和用法。 第三十四页 二、探究性学习 1.这首诗的主旨句是哪句？为什么？ 2、本文的线索是什么？ 蜀道之难，难于上青天! 诗人大体是按照由古至今、自秦入蜀的线索，抓住各处的山水特点来描写，以展示蜀道之难。 3、理清诗歌层次内容。 第三十五页 第一段：概写蜀道之高。 一层：写蜀道之难； 二层：蜀道的历史、地貌、来由； 三层：蜀道的高危。 第二段：概写蜀道之险。 第三段：概写蜀道的祸。 第三十六页 4、开篇两句“噫吁 ……难于上青天”，在全文中的作用？ 这两句统摄全诗，点明主题，奠定了诗的咏叹的基调，突出表现了蜀道的高不可测，为下文张本。 第三十七页 “蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。 （1、从历史的角度极言蜀道之难。 ①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ 不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死 ②引用五丁开山的传说有什么作用？ 引用此神话表现了人与自然的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了开山的勇力，点染了文章神奇的色彩，引人入胜，吸引了读者。 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。 5、诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？ 第三十八页 第一页 古体诗： 唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。 把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。 近体诗分律诗和绝句两大类。 近体诗： 1、唐诗的分类 第二页 唐代诗歌发展 初唐 “初唐四杰”、陈子昂 盛唐 李杜 、“边塞” 、“山水田园” 中唐 元白、韩孟 晚唐 “小李杜” 2、关于唐诗： 第三页 　　唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 　　初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 　　盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗派。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。 　　中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。 　　晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。 第四页 第五页 然后天梯石栈相钩连 第六页 凿石为路 第七页 剑门关 夫 当 关 万 夫 莫 开 第八页 然后天梯石栈相钩连。 第九页 李白(701--762)字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。 一、作者 第十页 李白，诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，与杜甫并称“李杜”（“老李杜”）。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。 第十一页 唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫“李白”。 李白起名 第十二页 1、感悟诗题： 《蜀道难》是乐府《相和歌辞?瑟调曲》旧题。 蜀道，蜀