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市第二小学	20XX年德育工作总结
《市第二小学 20XX年德育工作总结》 是一篇好的范文,感觉应当跟大家分享,希望实用。市第二小学 20XX 年德育工作总结
德育是学校实行素质教育的重要构成部分。它贯串于学校教育教课的全过程和学生平时生活的各个方面,浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学
校工作起着导向、 动力和保证的作用。 小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。学校教育不单抓好智育,更要
重视德育,还要增强体育、 美育、劳动技术教育和社会实践,
使诸方面教育互相浸透、协调发展,促使学生的全面发展和
健康成长。所以,学校一定把德育工作摆在重要地点,并认
真学习德育工作政策文件,提升认识,建立教书育人,管理
育人,服务育人的思想, 为了保证学校德育工作的顺利实行,
一年以来,我们增强了学校德育管理工作的研究,其主要做
法是:
一、健全学校德育管理系统 学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。范文写作为此,我们成立健全
了校、处、班三级管理络,此外,共同好家长委员会和校外
指导员组织展开教育管理活动。 同时,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队指导员、班主任和校外指导员、法
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制副校长构成德育领导小组,从校长到基层的班级,形成一
种垂直的联系,并交流教育处、总务处之间的横向联系,使
学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密,
指挥灵巧,步伐一致, 信息通畅,充足发挥德育管理的效能,
保证了学校德育工作的实行。
二、明确责任,调换每位德育工作者的踊跃性	发挥德
育组织作用一定明确学校各种人员德育工作职责,调换广大德育工作者的踊跃性、主动性和创立性,才能使德育工作落实。要调换全校教员工的踊跃性,第一应调换管理者育人的踊跃性。
为调换他们育人的踊跃性,本学期,学校完美了班主任工作职责、查核细则,对班主任工作优异的同志在评先、评职、晋级等方面优先,大大调换了班主任的踊跃性,使我校班主任队伍稳固。
学科教师是不容忽略的德育工作者,学校提出要在学科教课中以知识为载体浸透德育。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教课与教育、教书与育人的一致成效。为此,学校拟订了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的详细要求,并对他们的工作制定了奖赏机
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制,同时也把他们此项工作的利害纳入每学年的查核中。
法制副校长和校外指导员在学校德育工作中有其重要
的作用,特别是在安全教育方面, 需要他们有构想、 有设计、有计划地实行。一年来,法制副校长赵小福同志着重学校安全教育,实时配合学校做好对学生的法制教育。每学期开学
伊始,赵副校长依据学校学生的实质状况, 制定了教课计划,一学年来共为学校师生讲解法制课 8 节,内容分别为“禁毒
防艾”、“未成年人法律法例” 、“食品安全” 、“交通安全” 、“防震自救”等。别的,学校与消防武警、边防武警成立警民共
建关系,为学校的德育教育创立平台,供给条件。
20XX 年,
消防与边防官兵为我校师生培训行排队形两次,进行消防安
全讲座两次, 六年级学生代表参加了逃生培训,
60 名学生代
表深入军营参加消防安全现场操练活动。与此同时,调换了
各方人士的踊跃性,完成了育人共鸣,形成了协力,充足发挥了学校各种人员的聪慧才华,使学校德育工作获得明显收效。
三、更新观点,不停提升德育工作者的自己素质
要做
好小学德育工作,	一定提升学校干部和教师的素质。
20XX 年
春天以来,学校领导高度重视对教师的培训,骨干教师到浙
江、曲靖、昆明、玉溪、思茅等地学习培训	9 次近百余人。
教育处还组织教师进行师徒结对;邀请州小、最全面的写作
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站一小的老师到我校进行讲座。经过教育理论学习,举办专
题讲座,增强德育科研等形式,不停提升德育工作者自己素
质。
我校多年来重视德育工作的研究和实践, 参加了省、 州、市科研实验, 如《边境少量民族学生非智力要素的研究》 、《小学音乐教育与我州原生态民族歌舞的交融研究》 。再如,学
校少儿教师联合 “三生教育” 进行了《少儿生计教育与研究》课题的研究。经过科研实验培育、锻炼、提升了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探究,获取了丰富成就。
四、踊跃展开 “三生教育” 活动,增强教师育人功能	学
校牢牢环绕市教育相关文件要求,于	20XX年 10 月开始,在
全校师生中全面展开了生命教育、	生计教育、生活教育的 “三
生教育”工
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