2018年高考全国卷Ⅱ理数试题解析.docxVIP

页脚 页脚 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项： 答卷前，考生务必将自己的、号填写在答题卡上。 作答时，将答案写在答題卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3?考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 l+2i 1-21 斗 3 4 3 3 斗 3 4 A. 1 B. —H --1 C. D. + 一1 5 5 5 5 5 5 5 5 【答案】D 【解析】分析：根据复数除法法则化简复数?即得结果. 详解…巴=4匚沁.?.选D. l-2i 5 5 点睛：本题考查复数除法法则，考查学生基本运算能力. 已知集合A = {(x. y)|x2 + y23. x€Z, y GZ卜则A中元素的个数为 A. 9 B. 8 C? 5 D. 4 【答案】A 【解析】分析：根据枚举法，确定圆及其部整点个数. 详解：??? X 2 + y 2 S 3, ??? x2 W 3, ??? k G Z, ??? x = T Q1， 当x = T 时，y = -1,0,1; 当x = 0时.y = -l,0J; 当x = T 时，y = -1,0,1； 所以共有9个，选A. 点睛：本题考查集合与元素关系，点与圆位置关系，考查学生对概念理解与识别. A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】分析：通过研究函数奇偶性以及单调性，确定函数图像. 详解：Vx#O,f(-x) = = -f(x) Af(x)为奇函数，舍去 A. ???f(l) = e-e_1 ???f(l) = e-e_10 ??-舍去 D; ???x2,f(x)0. 所以舍去C；因此选B. 点睛：有关函数图象识别问题的常见题型及解題思路(1)由函数的定义域，判断图象左右的位置，由函数 的值域，判断图象的上下位置；②由函数的单调性，判断图象的变化趋势；③由函数的奇偶性，判断图象 的对称性；④由函数的周期性，判断图象的循环往复. 已知向量a, b满足|a| = h a - b = -l,则a - (2a-b)= A. 4 B. 3 C. 2 D. 0 【答案】B 【解析】分析：根据向量模的性质以及向量乘法得结果. 详解：M 勺a ?(2a~b) = 2a-a ? b = 2|af—(T) = 2+1=3， 所以选B. 点睛：向量加减乘:a±b = (Xj i x2Yi 土疝才=|a|[a ? b = |a| ? |b|cosa,b 双曲线—^=l(a0.b0)的离心率为筋，则其渐近线方程为 a2 b2 【答案】A 【解析】分析：根据离心率得a,c关系，进而得a,b关系，再根据双曲线方程求渐近线方程，得结果. TOC \o 1-5 \h \z c b? c^-a* r b :羊解：??? e = _ =书、——= =e__l = 3_1 = 2、??? _ =忑、 a a2 a2 a 因为渐近线方程为y= ±9g所以渐近线方程为y=±Qx,选扎 a x2 v2 x2 v2 b 点睛：己知双曲线方程 =l(a,b 0)求渐近线方程：——=0^- = ± -x. a2 b2 a2 b2 a 在△ABC 中，cos- = —, BC=1, AC=5,则 AB = 5 A. 4^5 B? ?廊 C?西 D. 2j5 【答案】A 【解析】分析：先根据二倍角余弦公式求cosC,再根据余弦定理求AB. 洋解：因为 cosC = 2cos2^-1 = 2 X (y-)2-l = 所以 J = a2 + b2-2abcosC = 1 + 25-2 x 1 x5x (~) = 32 ??- c =牛伍，选 A. 点睛：解三角形问题，多为边和角的求值问題，这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角 之间的关系，从而达到解决问题的目的. 为计算S=l-- + -~+... 4--，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入 234 99 100 i=i+l i = i + 2 C? i = i + 3 D. i=i + 4 【答案】B 【解析】分析：根据程序框图可知先对奇数项累加，偶数项累加，最后再相减?因此累加量为隔项. 详解：由S=1丄+ U...+丄?丄得程序框图先对奇数项累加，偶数项累加，最后再相减?因此在空白框 2 3 4 99 100 中应填入i=i + 2,选B. 点睛：算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查?先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择 结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明 确流程图研究的数学问题，是求和还是求项. 我国数学家景润在哥徳巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果