【初中语文】《荔枝蜜》教案 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《荔枝蜜》教案  　　 　　 　　2．引导学生体会本文的构思技巧；通过对平常事物的体察，引发出富于哲理的思考，并以生动的画面烘托跌宕的情思，从而表现出歌颂新生活及其创造者的中心思想。 　　3．理解文章标题的含义及作用。 　　二、难点、重点分析 　　1．作者是如何赞美蜜蜂的?又如何转而歌颂劳动人民的? 　　分析：首先通过写蜂蜜来间接赞美蜜蜂，如“荔枝蜜的特点是成色纯，养分多”，“喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢”。 　　更多的是直接赞蜜蜂，如“那沸沸扬扬的情景会使你想，说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢”。“多可爱的小生灵