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一、价值观排序;二、喜欢的生活形态分析;生活形态项目;生活形态项目; 我从中的发现
;; 为了检视你对职业的认识,以及你所具备的能力与理想工作所应具备的能力,请
你试着根据目前的职业目标,选定一项工作或职位,然后查阅相关资料,试着回答以
下的问题。(工作所需及自己已具备能力的两部分,确定打√,不确定或者不知道打
△,不需要或自己缺乏此能力打×);六、分类卡—能力;;七、优势分析;技能;技能领域;技能领域; 请将你学到的各种知识或技能填入下表。;十、SWOT分析;十一、生涯平衡单;考虑因素/
选择项目;考虑因素/
选择项目; 很多学生由于没有工作经验,对于一些工作岗位很感兴趣,但对于工作的内容和
环境等情况不是很了解。这时候可以用生涯人物访谈的办法来了解工作的具体情况。
生涯人物访谈,选择一个在职的对象,对他/她进行采访,了解该岗位的实际工作情况,
判断你是否真的对该工作感兴趣。
在作生涯人物访谈之前,首先要通过个人的关系网找到目标岗位的资深从业人员
然后约时间进行访谈。
对生涯人物的访谈可以围绕以下的要点进行:
行业、公司名称
工作的性质类型、主要内容、地点、时间
任职资格、所需技能
市场前景、行业相关信息
工作环境、强度
福利薪酬
工作感受、员工满意度
具体问的内容可以参考以下问题:
个人的主要成就是什么?; 你最喜欢其中的什么?你最擅长什么?
做这件事遇到的困难是什么?你的解决办法?
你最后达到了什么结果?
你的职位是什么?你的主要职责是什么?
通常你一天的工作时间是怎么度过的?
在未来的6—12个月内,你会面临的主要挑战是什么?你会怎样面对?迎接这些挑
战时的障碍有哪些?
你日常面临的问题和挑战犹哪些?
你成功地(不成功地)解决或者处理的一个问题?你做了些什么?为什么这样做?
在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?
目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们?
在你的组织中,能够在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?
通过这些问题,就会对该岗位有较为深入的了解,如果被访谈者因为经验原因没有
讲清楚,可以要求他再介绍一个更为资深的从业人员和你进行访谈,直到你对这份工作
了解为止。
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