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. 新概念英语青少版 2B 教案详解版 Hoist sail when the wind is fair. Unit16 what ’ s your middle name? Part 2: 讲解课文：先听录音回答问题 Where were 1 ：Teaching objectives 引导学生学习一般过去时， Karen ’ s car keys? 然后学习生词和短语， 重点单词： 重点是规则变化动词的过去式， 以及规则动词过去 impossible, drive, silliness, 最后做详细讲解。语法 式的发音规则。 句型： Did he clean his teeth after 重点：一般过去时， 要求学生理解并记忆动词过去式。 breakfast? Part3: 根据课文问问题，要求学生回答， P5 ，对话 When did she clean her teeth? I finished the job 练习，做 P9 的选择填空。做 P6 句型练习，句 型 last month. 为一般过去时的一般疑问句和特殊疑问句。然后两人 Did you finish the job last month? 对练对话，最后再做 P8 书面练习， 按照句型来写 2 ：Language focus: 句子。 Middle names, impossible, all the time, unlock, Part4: 语音学习， 规则动词过去式的发音规则是， 以 discuss, talk about, plan, everywhere, key-ring, 辅音结尾的一般读 /t/, 以浊辅音结尾的一般读 /d/,t silly, silliness, for example, keep 或者 d 结尾的一般读 /id/ 。讲课过程中把语音学习 3 ：Teaching procedure 融入到课堂中去，这部分主要做个总 结。 Part 1: Greeting: 介绍自己， 同时要求学生做自我 Unit17 A cuckoo in the nest 介 绍 ， 内 容 包 括 Name, (My name is … orI 1 ：Teaching objectives 继续学习规则变化动词的 am… )Age, (I am … years old or I am a girl or a 过去式， 语音重音以及规则变化的方式副词。