人教版数学五下：《因数与倍数》教案.docVIP

　　第一课时：因数和倍数 　　教学目标： 　　1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法； 　　2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的； 　　3、能熟练地找一个数的因数和倍数； 　　4、培养学生的观察能力。 　　教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。 　　教学难点：能熟练地找一个数的因数和倍数。 　　教学过程： 　　一、引入新课。 　　1、出示主题图，让学生各列一道乘法算式。 　　2、师：看你能不能读懂下面的算式？ 　　出示：因为2脳6=12 　　所以2是12的因数，6也是12的因数； 　　12是2的倍数，12也是6的倍数。 　　3、师：你能不能用同样的方法说说另一道算式？ 　　（指名生说一说） 　　师：你有没有明白因数和倍数的关系了？ 　　那你还能找出12的其他因数吗？ 　　4、你能不能写一个算式来考考同桌？学生写算式。 　　师：谁来出一个算式考考全班同学？ 　　5、师：今天我们就来学习因数和倍数。（出示课题：因数 倍数） 　　齐读p12的注意。 　　二、新授： 　　（一）找因数： 　　1、出示例1：18的因数有哪几个？ 　　从12的因数可以看得出，一个数的因数还不止一个，那我们一起找找看18的因数有哪些？ 　　学生尝试完成：汇报 　　（18的因数有： 1，2，3，6，9，18） 　　师：说说看你是怎么找的？（生：用整除的方法，18梅1＝18，18梅2＝9，18梅3＝6