【小学二年级数学】倍的认识－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学二年级数学】倍的认识－教学教案 　　 　　 　　教学内容： 　　义务教育新课标二年级数学上册第76页例2，例3，“做一做”及练习十七第1、4题。 　　教学目标： 　　（1）经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义。 　　（2）在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路。 　　（3）培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。 　　教学重点：经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的概念。 　　教学难点：建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。 　　教具、学具准备： 　　多媒体 　　课件