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2021年学校心理健康活动月方案撰写人:___________日 期:___________
2021年学校心理健康活动月方案
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年学校心理健康活动月方案
一、活动主题
美丽心情
二、活动目标
在庆祝我校心理健康活动月十周年之际,为了进一步提升全校师生、家长的心理素质,营造“美丽心情,阳光成长”的心理健康教育氛围,充分运用学校的艺术特色的资源优势,通过运用音乐在心理调适中的作用,促进师生、家长科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方式,形成正确的心理健康观念,增强学生承受挫折、适应环境的能力,使学生能以良好的心态快乐地学习生活。
三、宣传标语
美丽心情阳光少年
四、活动时间
___年___月至___月
五、活动对象
艺术学校全校师生、学生家长
六、活动___
总指导:政教处、心理辅导中心
协助活动:团委、音乐组
七、活动流程
(一)、活动前期准备
1.在校园内悬挂心理健康标语,心理知识展板,创设___学校心理健康教育、关心学生心理发展的良好氛围。今年是___周年,利用艺术学校的优势资源,安排快闪,让艺术和心理结合起来,考后以选择歌曲为主安排快闪。(在活动月期间进行)
2.在班主任会议上介绍本次活动,并布置任务。
3.联系校园广播台,在晨会上开展以心理健康为主题的晨会活动,并对活动内容安排进行宣传。
(二)、活动主要内容及安排
活动模块活动实施活动对象日程安排执行部门
心海扬帆
开幕式:开启美丽心情
全校师生
___月___日晨会
政教处、心理辅导中心、初一(2)班
现场心理活动:①心理测试②心灵信箱③心语心愿④心理社招新
学生
___月___日中午
心理辅导中心
心理社
“美丽心情”笑脸征集
教师
学生
___月___日—___月___日
心理社摄影社
心灵之约:
聊聊“美丽心情”的话题
全校师生
___月8中午开始相约每周二
心理社
广播社
心理健康主题知识展板
主题:美丽心情
全校师生
___月、___月
政教处心理辅导中心
心灵碰撞
心理委员会议
心理委员
各班一名
___月9午中午地点会议室
心理辅导中心
心情故事征文比赛
初一初二
高一高二
截止___月___日
政教处
心理辅导中心
心理书签制作大PK
全校学生
___月14-___日
第一周
心理辅导中心
心理漫画评比
初一高一
___月21-___日
第三周
政教处心理辅导中心
心灵交流
心理辅导活动公开课
班主任
___月21-___日
第三周
政教处
心理辅导中心
家___龙:美丽心情,如何与青春期的孩子沟通
初一家长
___月14-___日
第二周
政教处
心理辅导中心
学生心灵成长工作坊
(沙盘团体辅导)
主题:美丽心情
初二
___月___月每周一下午
心理辅导中心
学生心理座谈会
初一高一
___月___日—___月每周二、周三中午
心理辅导中心
教师自愿心理测试:美丽心情,关爱自己
全体教师
___月14-___日
第二周
政教处
心理辅导中心
心灵港湾
未成年人心里健康辅导站
(挂牌)
___月___日
文明办州温市社区志愿者协会
心理素质拓展竞赛活动
(班级为单位)
初一各班
___月___日
政教处
心理辅导中心
闭幕式:收获美丽心情
全校师生
___月___日
政教处
心理辅导中心
心理活动月活动剪影、汇总
暨《心灵港湾》第___期
___月底
心理辅导中心
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2021年学校心理咨询室建设方案
一、建设目标
(一)初步建立起学校心理咨询室环境与硬件设备
(二)建立完整的心理咨询管理制度
(三)有条件的开展一系列的心理辅导工作(宣传基本心理健康知识、开设心理健康课、专题讲座、专项辅导、个别咨询、学生干部培训、心理委员培训、班主任培训、心理主题班会、团体心理辅导,学生心理健康档案建立、心理健康教育宣传活动月策划与实施等)
二、硬件建设综合性心理咨询室
标准的学校心理咨询中心设咨询接待室、会谈咨询室和心理活动室三部分。咨询接待室用于接待前来咨询的学生,主要有两方面用途:一是为来访学生登记,预约咨询时间,存放心理档案;二是作为心理教师的办公室。会谈咨询室用于咨询,是正式进行心理咨询的场所。活动室放松训练以及情绪发泄。学校建设心理咨询室的具体情况也可以进行适当压缩,至少要有会谈咨询室。基本设施:(可视条件有选择的配备)(1)办公桌、椅若干套
(2)资料柜(存放学生心理档案)
(3)两个书架,分教师专用和学生专用,若干心理书籍和报刊(4)办公电脑若干台
1(5)沙发、茶几一套(6)心理挂图若干(7)沙盘一套(8)音乐放松椅(9)宣泄人或者拳击袋
基本要求:
1、学校学生心理咨询室应独立设室,
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