《感叹句》教学设计教学目标.docVIP

感叹句教学设计 邯郸市第十三中学 王晶 教学目标： 让学生熟练掌握感叹句的用法。 教学重难点： What引导的感叹句和How引导的感叹句的区别 教学过程： Step1：导入 通过家族介绍的形式，由形式导入内容。 Step2：向学生展示并介绍what感叹句和how 感叹句的用法。 What??a/an???形容词??可数名词单数??(主语??谓语)！ What???a????beautiful???girl?????????she??is???!? What????形容词?????可数名词复数??(主语??谓语)！ What???beautiful?????girls????????they??are! What???形容词???不可数名词??(?主语??谓语)！ What????nice?????weather??????it?????is! How?????形容词/副词?????主语??????谓语！ How??????beautiful???????she???????is! How????形容词?????a/an???可数名词单数?(主语?谓语)！ How???beautiful????a?????????girl??????(she???is)! How?????主语??????谓语！ How?????time??????flies!