《How及词组的应用》教学设计教学目标.docVIP

how及词组的用法 安国市八五学区李景翠 教学目标：让学生掌握how及词组的用法。 教学重点：how及词组的用法。 教学难点：how ,how many ,how much, how often, how old ,how far, how long在句子中的练习。 教学过程： Step1: Sing a song . Hello ,boys and girls. Are you ready? 让学生听how的歌曲。（在歌曲中调动学生的积极性） Step2:Let’s learn . Lets learn--how to use how ,how many ,how much, how often, how old ,how far and how long 让学生分别学习每个how的词组。 1.how (1)how作为特殊疑问词, 单独使用。 how 用来询问天气。——Hows the weather today? （今天天气怎么样？）—— Its sunny.【拓展】询问天气还可以说：Whats the weather like? (2) how 用于问候，打招呼。 1）——How are you？ （你好吗？） ——Im fine, thank you! (我很好，谢谢！） 2）——Hows everything going there? (你那里情况如何？) —— N