《How do you get to school》教学设计教学目标.docVIP

教师 张明秀 年级 七年级 学生人数 55 授课时间 2021.3 课题 Unit 3 How do you get to school? 课时安排 5 第一课 授课类型 新授课 一、 学情分析 我所教的班级的学生学习程度参差不齐，学生的社会经历、社会实践缺乏。所以我在教学过程中会尽量让所有学生都参与到活动中来，课堂上我运用生动活泼、形式多样的教学手段来激发学生的学习兴趣和自信。 二、 教材分析 本节课是七年级下第三单元第一课时。通过本节课的学习，让学生掌握不同交通方式的交际用语，能够灵活的运用、表达。在实际生活中能够到达与人用英语进行沟通。 三、 教学目标设计 语言知识 1.重点词汇：subway train plane boat bike bicycle taxi jeep electric bike walk ride take get to 2.让学生掌握不同交通方式的交际用语。 语言技能 1A: .How do you get to school?B: I ride my/ a bike to school.B: I take the subway to （get to） school./ I get to school by subway2.A:- How does he get to school?B: He rides a bi