《Unit 4 Where is my car PA Lets learn》教学设计教学目标.docVIP

人教PEP英语三年级Unit 4 Where is my car PA Lets learn 教学设计 教学目标： 1.能听、说、读认in, on, under, chair, desk等单词。 2.能够正确运用句型Where is the___ ? Its in/on/under the _____.等询问并回答物品的位置。 重点：能听、说、读认in, on, under, chair, desk等单词。 难点：能正确运用句型Where is the___ ? Its in/on/under the _____. 等询问并回答物品的位置。 教学过程： Warm-up 复习所学单词 Presentation and practice （1）Lead-in：Zip can’t find his ruler. Zip找不到他的尺子。引出问句：Where is my ruler? 音频跟读，提出问题，引入主题。 （2）Lead in：呈现图片， 圈出尺子位置， 并播放音频， 跟读句子It’s under the chair.呈现图片和新词chair，书写和音频跟读。 （3）Presentation：呈现另一个新词under，书写指导，音频跟读，单词讲解，呈现图片，并引导学生观察图片补全句子 。 （4）然后类似方法讲解in, on, desk等单词，通过图片，音频，巧记，讲解，句子补充