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小学班主任家访总结 篇一：小学教师家访心得领会 家访心得领会 平南小学吴兴芊 跟着我校 “万名教师访万家 ”活动的热忱进行 ,我和学校的老师们也踏上了家访的征途。作为一名教师， 深知家访的意义；而作为一名新教师，更清楚家访的必需性。此次活动如同实时雨一般，既滋润了孩子和家长，又对教师此后的教课工作供给了莫大的帮助。 俗语说 “交流是架起友情的桥梁 ”。家访即是一种交流，是孩子、家长、教师三者之间当面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和睦的桥梁。 经过家访，既传达了国家有关的教育目标政策 ,也认识了家长对孩子所赐予的厚望以及对国 家教育的支持和希望，同时，也让孩子理解自己肩负的职责和重担 ,为孩子此后的成长之路 点亮了一盏方向灯。 此次活动，让我得益匪浅，现将其总结以下 : 一、让教师全面的认识孩子 ,与家长达成共识。 先人云 “一日为师 ,平生为父 ”。在这个迅速发展的时代说这样的话仿佛已经不合时宜， 但能够必定的是家长和孩子仍是特别相信老师的， 经过与他们的谈话， 我们能看见一个孩子 完整不同样的一面， 能更全面的认识他， 使教师能在此后的工作中能够因材施教， 帮助孩子 健康的成长。 比方班上的一个男生常常不可以准时达成作业， 这让我特别地头疼。 经过接见才 知道她的父亲母亲都在外处打工， 跟着奶奶生活， 而奶奶关于他的学习也照料不到。 他是一个需 要老师更多关爱的孩子，知道这种状况后我就转变了目标 ,不再对他的各种行为进行严苛的 谴责， 而是耐心的指引， 对他也更为的关心。 他的表现也有了很大的转变， 作业能够准时完 成，学习效率提升了好多。我相信 ,他未来必定会有所建树。经过谈话，我知道了好多孩子 的优弊端，这为我此后的教课工作开启了一扇窗。 每个家长都是 “望子成龙 ””望女成凤 ”的，而教师又何尝不是呢？全部的孩子都是教师 的儿女， 我们和天下父亲母亲有着同样的梦想。 在家访中， 家长说得最多的是把孩子当作自己的 亲人对待，我虽还未为人母，却也深深懂得天下父亲母亲心。 二、向家长传达了国家教育思想，调停了家长和孩子之间的矛盾。 身在乡村，有些家长的文化知识其实不是好多，思想意识也比较落伍。比方说好多家长 朋友还推行 “棍棒底下出孝子 ”的做法， 对孩子最好的教育就是暴力。 或许在太古的时候这样 还能够欺骗孩子，但此刻的孩子思想独立，武力已没法解决问题。 所以在此次接见中， 我给 家长朋友解说了说服教育以及有关教育方面的问题， 让他们理解了让孩子健康成长的要点点 在于让孩子明是非，懂长进，全面发展。使孩子和父亲母亲之间的关系更为和睦了。 三、协调了师生关系，促使了师生关系的和睦发展。 扳起指头算算，已为人师表的我们在修业的日子里，有没有厌烦过老师？厌烦过多少 老师？就算你没有厌烦过老师， 也必定对他的某次行为特别地愤慨过。 此刻的孩子如同当年 的那个你，对老师的某种行为（罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份检讨书）生气至极，不过当 年的你成了此刻的教师。 在此次访谈中， 我特地问了那些被我责备过的学生， 我讲清楚惩罚 他的原由以后，他们基本上都能够认识到自己的错误。 在此次家访活动中， 我也发现了一些问题。比方： 1、留守小孩问题仍旧是教育工作中 相当重要的环节： 好多父亲母亲出门打工或许经商， 孩子交给尊长照料。 父亲母亲在外，隔代抚育， 尊长的喜爱使孩子惟我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人刻 薄无礼。不懂得分享和礼让等基本礼仪。这些更需要学校增强对学生基本礼仪的教育。 2、 特别的家庭对孩子的成长带来了好多暗影。 单亲家庭、 过于贫穷的家庭、 父亲母亲身体不好的家 庭等， 这些特别的家庭对孩子的负面影响特别之大， 简单使孩子向两个极端发展， 提议学校 以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关心 。 可怜天下父亲母亲心，让家长放心是我们的职责所在，我们一定以十分的热忱、百倍的努 力去做好自己的每一项工作。教育需要学校、 家庭、 社会的共同参加，家访则是这一系统工 程中的重要一环。 经过此次家访， 我感觉身上的担子更重了， 我们要增强家校的亲密联系， 同时着重学生的个别教育，真切达到 “教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会 ”的教育成效。 篇二：小学班主任家访后的心得领会 小学班主任家访后的心得领会 家访是班主任展开工作的一个重要环节，是教师与家长交流的一座桥梁，能够拉近教 师和家长、 孩子之间的距离， 为孩子的家庭教育创造了一个优秀的氛围。 成功的家访能大大 发挥家校协力的作用，成为学生健康成长的阶梯。 本次家访，我深深感觉到家访的必需性和重要性，感想很深，现将感觉总结以下： 1、家长的真挚令我感人。 教师固然花了好多时间找学生的家庭地点， 但发现学生家长 都在等候