部编版语文八年级下册教学课件-综合性学习 以和为贵.pptxVIP

综合性学习 以和为贵;活动目标;; 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。;一、探“和”之义 1.查找《论语》中关于“和”的相关论述以及阅读材料中的相关论述，小组讨论：“和”与“同”有什么区别？古人论述“和而不同”的思路是怎样的？“和而不同”在当下有什么意义？; 克明俊德，以亲九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，协和万邦。 意思是：他能发扬才智美德，使家族亲密和睦。家族和睦以后，又辨明百官的善恶。百官的善恶辨明了，又使各诸侯国协调和顺。上下和睦，百姓安居乐业是儒家思想的理想社会。; 喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 意思是：心里有喜怒哀乐却不表现出来，被称作中；表现出来却能够有所节制，被称作和。中，是稳定天下之本；和，是为人处世之道。达到“中和”的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了。; 2.“和”的内涵是丰富的，古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面。请搜集相关资料，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义。; 二、寻“和”之用 礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。（《论语·学而第一》） 意思是：礼的应用,以和谐为贵。古代君主的治国方法,可宝贵的地方就在这里。但不论大事小事，只顾按和谐的办法去做,有的时候就行不通。这是因为为和谐而和谐,不以礼来节制和谐，也是不可行的。; 传说，某国王做这样一个试验：将 10 只羊关进一间屋子，里面放一筐鲜草；将 10 只狗关进另一间屋子，里面放几块鲜肉。第二天,打 开关羊的屋子一看，鲜草已被吃光，10 只羊安然无恙。打开关狗的屋子一看，几块肉完好如初， 10 只狗却遍体鳞伤。国王感慨不已：假如狗能像羊一样和睦相处，不仅不会受伤，还能享受肉的美味。动物尚且如??，人类则更应该和和睦睦，才能生存、兴旺，才能拥有快乐的人生！; 三、班级讨论会 1.从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，制定“班级议事规则”。如：同学们思考并举手，经主持人允许可发言；允许每个同学们陈述自己观点、看法或感想并说明理由；最终的结果通过举手的方式决定，尊重大多数同学的意见。 2.时事讨论会之前，多渠道查找相关资料，为发言做准备；讨论时，本着“和而不同”的理念，相互启发，共同受益；讨论会后，认真总结反思。;活动展示;活动展示;活动展示;活动展示;活动展示