2022年数学精品初中教学设计《相似三角形判定定理的证明 (3)》特色教案.docVIP

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  • 2021-11-16 发布于天津
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2022年数学精品初中教学设计《相似三角形判定定理的证明 (3)》特色教案.doc

*4.5 相似三角形判定定理的证明 1.会证明相似三角形判定定理;〔重点〕 2.运用相似三角形的判定定理解决相关问题.〔难点〕 一、情景导入 相似三角形的判定方法有哪些? 答:〔1〕两角对应相等, 两三角形相似; 〔2〕两边对应成比例且夹角相等, 两三角形相似; 〔3〕三边对应成比例, 两三角形相似. 怎样证明这些结论呢? 二、合作探究 探究点:相似三角形的判定定理 【类型一】 根据条件判定三角形相似 如下图, 给出以下条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③eq \f(AC,CD)=eq \f(AB,BC);④AC2=AD·AB.其中能单独判定△ABC∽△ACD的个数为〔  〕 解析:△ABC∽△ACD, 分别是①②④.①②是根据有两组角分别对应相等的两个三角形相似来判定的;④是根据两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似来判定;③虽然两边对应成比例, 但不能得到其夹角相等, 所以不能判定两个三角形相似.应选C. 方法总结:利用两边分别对应成比例且夹角相等的方法判定两个三角形相似时, 一定要注意必须是对应成比例的两边的夹角相等, 假设不是夹角相等, 那么不能判定这两个三角形相似. 【类型二】 探索三角形相似的条件 如图, AB⊥BD, CD⊥BD. 〔1〕假设AB=9, CD=4, BD=10, 请问在BD上是否存在点P, 使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C

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