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- 2021-11-17 发布于河北
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靖江市实验学校九年级数学备课组
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靖江市实验学校九年级数学教学案
课题 解直角三角形的应用(2)
设计: 孙 东 复核: 赵惕龙 日期 : 06–09–26 姓名:
学习目标:
使学生进一步掌握解直角三角形的方法,比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与坡度、坡角等有关的实际问题,培养学生把实际问题转化为数学模型的能力。
学习过程:
一、情境创设
坡角、坡度的定义
在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度.如图,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面坡
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