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第五课：让挫折丰富我们的人生 第二框：挫折面前也从容 一、 设计意图： 知识目标：引导学生客观地分析挫折和逆境，认识挫折具有两重性，一方面可以磨炼意志、增长智慧，另一方面也可 以使人意志消沉；帮助学生掌握战胜挫折的方法。 能力目标：树立正确的挫折观，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质。 情感态度和价值观目标：初步掌握分析挫折的能力；初步形成自我应对挫折的能力。 教学重点：战胜挫折的方法。 教学难点：运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。 教学方法：讨论法、讲述法、情感体验法、活动体验法、学生讲述法 教学过程：课前提问一导入新课一讲授新课一课堂小结一课后作业 课时:1课时 二、 板书设计： 让我们选择坚强 挫折的作用：⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志，增长 才干和智慧。（品味“艰难困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”） 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。 挫折的有效方法？⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新 的热情。⑷会自我疏导。 战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新， 自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，（3）目标升华法。 三、 教学过程： 导入讲故事导入框题教学： 同学们，在学习课文内容之前，我先请大家听两个故事： 1、《死里逃生的驴子》 一天，农夫的驴子不小心